unit2第三课时。
教学目标：
知识与技能： i see see red . show me green.
red yellow green blue
过程与方法：通过唱英语歌曲，全身反应法，游戏，及动手画一画，比一比等方式。
情感态度与价值观：培养学生活泼，爱说的个性，以及对英语的喜爱之情。
重点：i see gree. show me green.
难点：yellow的发音以及听懂指令。
教学准备：唱颜色歌以第一单元的pencil 的文具以就引新学习show me red
等。学生准备彩笔，白纸一张以及颜色卡片4张。
教具： 不同颜色的文具的教学卡片，多**。
教学步骤：step1: 唱歌与问候。
唱hello, hello歌。
good morning ,everyone.
good morning,miss chen.
step2: review and lead-in
see ,you do
展示钢笔，铅笔。文具盒，书本，尺子，橡皮擦，包，蜡笔。让同学们拿出来。
点一个同学上来发号施令，其他同学做。
2.问what color is it？ 引出red ruler yellow crayon blue pencil将**依次贴到黑板上。
通过变魔术的方式引出单词green
3.多**展示彩虹**，引出句子i see green
两个同学以小组，说一说自己在教师能看到的颜色，教师在小组间自由走动，之后，点部分同学说一说。
step3：practice
1.以唱英文歌曲的形式将i see red .唱出来。
2.点部分同学边做动作边唱。
3.火眼金星比赛。
4.画一画，彩虹。（点两个同学上来画，其他同学在下面画）
step4 ：consolidation
做let”s do 中的内容。
show me green . green green green
show me red . red red red
show me blue . blue ,blue blue
show me yellow . yellow yellow yellow.
step5: 总结。
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