第一课。
第二课时：一、回顾上节课知识。
1、明暗是怎样产生的？
2、三大面指的是什么？
二、多**展示聚光灯照射下的圆柱体明暗**。
组织学生分析明暗调子的变化规律。
了解一下用铅笔画色阶的规律。以便画出圆柱本身的圆滑转折关系。
三、教师示范。
现在作业纸上画出一个线造型圆柱体。然后用铅笔画素描的形式表现圆柱明暗关系。
1．第一步是整体观察分析，要确立光源方位，找出明暗交界线所在的位置。
2．观察好了就可以起稿了，用直线画出圆柱的结构轮廓；接着画出明暗交界线、投影；
3．然后就可以铺大色调了，铺出暗面、投影的基调；投影注意近实远虚。
4．最后进行细致刻画：从明暗交接线入手，先画出背光面基本调子；背光面近暗远灰，但不能比受光面的灰调亮；再从明暗交界线向亮调子由深到浅过度；亮调子用较硬铅笔画。
四、学生练习，老师辅导。
作业设计：1．学生练习画圆柱体明暗素描。
2、注意三大面关系清晰，色调过度要均匀自然。
3、表现暗部层次与投影。
教师进行巡回指导。
五、欣赏讲评。
1．教师把学生完成的作品摆放到前面，全体学生欣赏讨论，然后说出自己的观点。
2．课堂小结：这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律，知道了怎样运用明暗变化表现石膏几何体的立体感，希望同学们能将这些知识运用到绘画中，观察生活中各种不同物体的明暗，并用画笔把他们描绘出来。
教后记。
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《雨后》第二课第一课时
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