第一课时:be 动词。
主讲与人称代词的搭配。
1、基本形式:am、are、is
1) am第一人称i+am (注意:“i”无论何时都要大写,不管位于句首还是句中)
例:i am a beautiful girli am twenty.
(2) is
第三人称he(男) +is ; she(女)+is; it(不是人)+is;其他单数名词+is
例:he\she is a good studentit is a white cat.
a dog is on that street.
3) are
一人称复数we+are;第二人称you+are; 三人称复数they+are 其他复数名词+are (注意:第二人称单复数同形,都为you)
例:you are my good friend. we are in the same class.
they are on the roadthe books are on the desk.
2、肯定、否定、疑问(等于号后是简写)
例:i am(not) from london.
my eyes are(not) small.
my hair is(not) long.
am i a chniese? 回答: 肯定:yes, you are. 否定: no, you aren’t.
is the cat fat? 回答:肯定:yes, it is. 否定: no, it isn’t.
注意:在一般疑问回答中,肯定回答除i’m不可简写,否定回答均可简写。
另:特殊疑问句中:where\how\who\what\why+be动词+人称代词或名词?
例:what is your name? my name is gaobuhan.
where are you? i’m in the classroom.
3.总结:be的用法口诀
i用am;you、we、they 都用are;is连着he,she,it;
单数名词用is,复数名词全用are。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易,be后not莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑 。
六年级第一单元第一课时第一课时说课
第一课时说课。一 说教材。1 教学内容。今天我所执教的这节课是pep小学英语六年级下册recycle 2.a farewell party 第一课时 1.let s read.这是小学阶段最后一单元的第一课时,我把它作为一堂集听 说 读 写多种技能训练于一身的综合复习课,通过运用本单元重点功能句,对...
六年级第一单元位置 第一课时
学习目标 1.能用数对表示具体情境中物体的位置。2.能在方格纸上用数对确定物体的位置。导学指导 一自主预习。活动1 仔细观察课本第2页例1的情境图 1.1 根据情境图中的已知信息,请你指出哪个是张亮同学?你是怎样找到他的呢?2 用自己的话说一说什么叫做 列 什么叫做 行 以及如何确定第几列 第几行?...
六年级五单元第一课时
unit 5 教学设计。第一课时。一 教学目标 1.知识目标。1 巩固词汇 teacher,nurse,baseball player,doctor,driver,farmer 2 掌握四会词汇 singer歌手,writer 作家,actor男演员,actress女演员,artist艺术家,tv ...