unit5 there is a big bed 第一课时导学案。
姓名班级： 家长检查：
1、教学内容：a let’s learn let’s play let’s spell (课本p49 p50)
二、教学目标：
1. 能听、说、读、写单词“clock”，“plant”，“bike”，“water bottle”和“photo”，并能用句型“there is …”表达某处有某物。
2. 能做“let’s play”部分的游戏。
3. 通过大量的听读操练，掌握双元音字母/ei/在单词中的发音，让学生感悟一些信息英语语音的方法。
4. 教育学生要热爱自己的家。
5. 培养学生积极与他人合作的优良品质。
三、自主学习。
1.预习课本p49 p50,画出不会读和不懂的地方。
2.听录音，读一读下列单词，并写出中文意思。
clockphotoplant
water bottlebikerainbow
rainypaintwait __
waymondaysay __
birthday
3.读一读下列句子，试着将其译为中文。
（1）there is a desk in the picture.
(2) there is a clock in my room.
4. chant:
i can not wait. i can not wait. my birthday is on monday.
i can not wait. i can not wait. it’s going to be a fun day.
四、**学习。
1.你能正确读出上面的单词吗？大声读给你的组员吧！听谁的发音最标准。
（1）小组内自由读。
（2）小组推荐优秀组员读，并领读，全班同学跟读。
2.将下列中文句子译成英文。
1）在房间里有一个钟。
2）在我的房间里有一个钟和一张**。
五、课堂检测。
1.写出下列单词。
钟**植物
手表自行车水壶。
2.连词成句。
（1） is , a , on , the , plant , desk , there (
2) is , a , on , the , desk , there , banana (
5、知识总结。
字母组合ai, ay在单词中的发音/ei/
本课小结。1）这节课我的收获是。
2）这节课我的不足是。
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