神木县第五中学导学案。
编制授课人。
课题。审核授课时间。
初一英语组。
年级姓名。七。
课时学案编号。
1no.36
unit 5do you h**e a soccer ball?
section a (1a—2d)
学习目标】【重点难点】【学法指导】
知识与技能：1、学会句型do you h**e --以及其回答yes, i do. /no, i don't.
2、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。
情感态度与价值观：作为学生的我们应该喜欢做运动。
1、掌握本节课的单词和短语2、学会句型do you h**e --以及其回答yes, i do./no, i don't.
3、学会就有关人与物所属关系进行问答的句子。
复习---听说---听力训练---作业巩固。
一课前预习案（启发**3分钟）（一）英汉互译：
soccer balltennis ball有球___排球篮球。
网球乒乓球___球拍二）根据句意及首字母补全单词。
1）is that her e___2）this is a pencil c___
3）what's this ? it's a r___4）e___me. is this your pencil?
二、自主学习案（自主**6分钟）1、个人试读，组内相互纠正发音。2、自己读并记住汉语意思，组内检查。3、小组竞赛，看谁记的快而多。
三、合作**案（对学，群学，交流15分钟）
1.要求学生翻开课本p25放录音一遍，完成1b的听力任务。（1分钟）再听录音一次，填空（1分钟）a:
do you __a ping-pong bat?b: yes, i do.
a: do you h**e a ping-pong___b: no, i
要求学生听第三遍录音，并逐句进行跟读。（1分钟）2,放录音一遍，完成p26的2a,2b的听力任务。（2分钟）
教学过程】再听录音一次，填空（3分钟）conversation 1
a: do you h**e a __ball, paul?b: no, i don’t.
a: does your brother alan h**e one?b: yes, he __conversation2a: hi, hi, john.
a: i want to play basketball. do you h**e ab:
yes, i great!conversation 3a: hi, hi, jane.
a: sally, this is hi, anna. nice to meet nice to meet you, sally.
b: let’s play___do you h**e a tennis ball, jane?a: sorry, i don’ 4
a: do you h**e adale?
b: no, i don’t. but my brother does. let’s go and___him.
教学过程】大声朗读听力材料。（3分钟）
3,放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2b的信息分角色练习对话练习。然后邀请6对同学当堂演示。看哪一对的表现最佳。（8分钟）四、点拨升华（引申**10分钟）do
和does的用法。
do这个词（does是第三人称单数形式）作为助动词，就是帮助主要动词构成否定和疑问等。
例句：we don't like bananas.我们不喜欢香蕉。do you like apples?你喜欢苹果吗？
he doesn'tlikeswimming.他不喜欢游泳。
do his friends go to park every day?他的朋友们每天都去公园吗？
作为助动词的do和does是没有词义的，它们在句中的构成一般现在时的疑问句和否定句。do用于主语第一人称，第二人称和第三人称复数形式的句中，does用于主语第三人称单数的句中。
例句：do you want to be a teacher?你想成为一个老师吗？肯否定回答：yes,i do./no,i don’t.
does helikeenglish?他喜欢英语吗？肯否定回答：yes,he does./no,he doesn’t.
i don’t like him.我不喜欢他。
where does tomcomefrom?汤姆来自**？i don’t know.我不知道。
he doesn’tlivehere.他不住在这儿。
注意：第三人称用助动词does,但是后面的实义动词（指具有实际意义的动词，如swim, eat, take,等普通的动词，可以独立作谓语。）要用原形。见粗体字。
课堂变式】parents___like（不喜欢）swimming.
解析：parents是复数形式，故助动词用do,否定形式为don’t。句意：汤姆的父母不喜欢游泳。答案：don’t
五、当堂检测案（包含“考点链接”应用**8分钟）句型转换。
1. do you h**e a map? (作肯定回答)
2. do you h**e an english dictionary? (作否定回答)
3. does linda h**e an eraser? (作肯定回答)
4. does he h**e a volleyball? (作否定回答)
5. i h**e a nice ping-pong bat. (用she来代替ia nice ping-pong bat.
根据汉语提示完成句子。1.你有一只棒球拍吗？
___you __a baseball __2.埃里克有一个网球吗？
___eric __a___ball?3.戴尔有一个足球和一个排球。
dale __a __ball and a4.我有一个篮球和一个乒乓球拍。
i __aand a ping pong __homework
1.复习记忆本课所学的生词。2.编写三个问答句：
分别询问一下你的朋友有basketball,soccer ball和volleyball吗？3.完成《绩优学案》unit5第一课时。
教学反思】
七年级上册unit5 8导学案
revision from units5 8 book7a 复习要点。1.review the words and phrases on p4 株洲中考英语指导丛书 2.write down the titles of units5 8.unit5 unit6 unit7 unit8 3.impor...
七年级英语上册Unit5导学案
unit 5 do you h e a soccer ball?一 课标要求。1 学会使用do和does引导的一般疑问句 2 学会使用描述性形容词评价事务 3 学会在对话中使用名词复数 4 学会用祈使句来向对方提出建议。二 知识概览图。四 教材精华。1.1 h e为及物动词，后面接宾语，表示 有，拥...
七年级英语下册Unit5导学案
课型 反馈班级学习小组小主人姓名。unit 5 why do you like pandas?section b period 6 课时目标 1.通过一系列的练习掌握本单元section b词汇及句型。2.复习以why 开头的特殊疑问句及其答语。3.培养学生初步的英语阅读能力。重点 1.掌握本单元s...