unit5 topic1 section a
课型：预+展 classnamegroup___
课前抽测。学习目标。
1、频率副词 2、交通方式 3、对交通方式的一般现在时谈论。
自主交流。a：学习并掌握本节课生词：gate---boat. 通过预习达到会读、识记要求。
b：学习频度副词：如usually(通常)，你在p1 还能够找到两个，试一试：
经常总是)c：学习交通方式的表达法：骑自行车：by bike ;你来试一试：
乘火车___乘飞机乘地铁乘轮船。
乘小船乘公交乘小轿车。
特别注意！：步行可以参考课本p2)
以上词组要求熟背，课堂上个人，小组进行竞赛展示，期望你是最棒的！更期望你是小组的骄傲！
d：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译：
how do you usually come to school
i usually come to school by bus
康康总是怎样回家的。
他总是步行回家。
合作**。1、默写下列单词：自行车___公交车___小轿车___火车___
飞机轮船___小船___地铁___脚___
2、写出下列动词的三单形式。
a. comelookwork___live __
b. guess___teach___dress___watch___catch___
c. try __study __carry___fly __
d. go __do __h**e___be __
3、补全对话：
a: nice to see you againb
a: your new bike looks very new ！ b
a: happy birthdayb
a: happy new yearb
1a . 理解并翻译下列词组或句子。
1. at the gate
2. happy new yearthe same to you
3. look very nice
4. by bikeby subwayby bus
5. how about
6. it’s time for class
7. it’s time __sth = it’s timesth .
8. it’s time __sb __sth . it’s time __sbsth .
拓展延伸。1．交通工具的表达法：by
2．对交通工具的提问用。
3. 当节日属于大家共同拥有时，面对别人的祝贺我们应该说。
当节日属于你个人拥有时，面对别人的祝贺你应该说。
当堂反馈。一）根据句意和首字母提示完成句子。
1. my mother o___goes to work by bus . a___play games after school .
3. they are brothers , they look the s4. it’s a long way , you must go there by t
(二) 单项选择题。
) new you ! b. you are right ! c. the same to you ! d. sorry !
)2. _do you usually h**e lunch ? at school . a. when b. wher c. how d. why
)3. how are you going to the summer palace ? we are going there __bike .
a. for b. atc. of d. by
)4. _do you usually go to your office ? by bus . a. how often b. what time
c. whend. how
)5. it’s five o’clock . it’s __go home . to b. time for c. time d. time to go to
)6. kangkang’s new shoes looka. happy b. well c. nice d. the same
)7it’s half past six.
a. what’s the o’clock b. what’s the time is.
c. what time is it d. what’s the time is it
)8. hi, li ming , your book is very interesting (有趣。
you . b. don’t say so ! c. that’s right d. you are right
)9. i usually take the subway to schooli usually go to school by bus .
a. how are you b. how do you c. what do you about you
三）对划线部分提问。
1. jane usually goes to school by subway .
2. they always go to work by bus.
自我评价。unit5 topic1 section b
课型：预+展 classnamegroup___
课前抽测。教学目标。
一、知识与技能：
a：学习并掌握本节课生词：weekday --movie
要求：熟读、识记会默写，在听写本上做好准备，上课默写，再创一个辉煌100分！
b：学习频率副词：通常经常总是有时很少从来都不
c：学习交通方式的动词词组表达法：乘火车：take a train . 你来试一试：
乘飞机___乘轮船___乘小船___乘公交___乘小轿车。
★★★步行：walk ； 骑自行车ride a /one’s bike ； 乘地铁take the subway
二、重点难点。
1、频率副词总结。
2、交通方式的动词表达方式及于介词表达方式的转换。
自主交流。1、使用介词翻译下列词组：
骑自行车乘公交乘地铁乘火车
乘飞机乘轮船乘小船步行。
2、写出下列频率副词。
alwaysoftenseldom
★★对以上频率副词提问，使用：how often ….牢记哦！
合作**。1a . 理解并翻译下列词组或句子，然后在文中标出。
仁爱英语七年级下册Unit5教案
unit 5 topic 1 section a年月日星期。the main activities are 1 and 3a.本课重点活动是1 and 3a。teaching aims and demands 教学目标。1.1 talk about means of transport on foo...
七年级英语下册Unit5导学案
课型 反馈班级学习小组小主人姓名。unit 5 why do you like pandas?section b period 6 课时目标 1.通过一系列的练习掌握本单元section b词汇及句型。2.复习以why 开头的特殊疑问句及其答语。3.培养学生初步的英语阅读能力。重点 1.掌握本单元s...
七年级英语下册Unit5导学案
课型 预习班级小主人姓名 unit 5 why do you like pandas?section b period4 课时目标 1.扎实掌握本单元section b重点单词 短语和句型，能听懂别。人对动物的描述并记录要点。2.能运用形容词描述动物和谈论洗好某种动物的原因。重点 扎实掌握本单元se...