教学内容教学课时。
教学课型。unit 2 colours
新授。主备教师。
靳东平。1.能听懂、会说问候语good morning,以及介绍别人用语this is…
教学目标2.在实际情景中能区分开并运用以上问候语、介绍别人用语。
3.进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。
重点难点。is…句型的学习及在实际情境中的运用。 is…发音较难，口型和发音不容易到位。
教学准备本课let's talk部分的教学课件。
教学步骤。一、导入明标。
1.唱歌曲：hello.
2.用学生已经认识的老师的**，导入mr jones、miss green3.出示学习目标：
1）.能听懂、会说问候语good morning,以及介绍别人。
用语this is…
2）.在实际情景中能区分开并运用以上问候语、介绍。
别人用语。二、自学质疑。
请仔细观察课件上的**，看看**上有几个人？你们认识他们吗？猜猜miss white在干什么？三、小组交流。
1.同桌之间互相说说你猜到的内容：图上有（）个人。我认识（）。
我觉得miss white在（）2.同桌讨论：早晨到校时，师生见面怎么打招呼？初次见面，怎么向老师或同学介绍你的朋友？四、展示点拨。
1、学生汇报。我知道：
图上有（3）个人。
我认识（misswhite、mr. jones、missgreen）。我觉得misswhite（在向介绍missgreen）。
我会选：1.( a )早晨到校时，师生见面怎么打招呼？
二次备课。a. good morning. b. goodbye
2.( b）初次见面，怎么向老师或同学介绍你的朋友？a. good morning. b. this is….
2、教师点拨：
1）this的发音，见课件。（2）this is….的运用。
3）**对话**，让学生先**后跟读。
五、训练拓展。
1、合上书认真完成自学检测和巩固训练。
2、在小组内用“this is…”介绍自己的好朋友。六、小结反思。
这节课你有什么收获？
unit 1 coloursa: mr jones，this is miss green .
板书设计。b: good morning, miss good morning.
教学反思。
人教版三年级上册英语Unit2《Colours 》教案
教学目标。1.能听 说 认读单词red yellow green blue并能在实际情境中运用。2.通过用lets do部分 show me.的指令练习和运用有关颜色的单词，训练学生的动手能力。3.通过学习，学生能根据自己喜欢的颜色设计东西，培养其动手的能力。教学重难点。重点 掌握颜色单词red y...
人教版三年级英语Unit2说课稿
1教材的地位和作用。本课是新标准英语 三年级起点 第四册第五模块的第二和三单元，根据教学目标的要求，这两单元合并为一节长课进展教学。这两单元主要操练一些单词和句型，进一步稳固不规那么形容词的比拟级 better than worse than 并在此根底上稳固复习动词like和情态动词can的用法，...
PEP人教版三年级英语上册《Unit2知识详解》
unit2知识详解。1.介绍他人的句型 this is 课文应用 mr jones,this is miss green.琼斯先生，这是格林小姐。句型结构 this is 某人 miss white,mr wang,mary 重点解析 此句型用于介绍他人。句中的this是常用的指示代词，意为 这，这...