一、教学要求。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2 认识人物：miss li, mr green, wang bing, helen.
3、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
4、会唱歌曲hi, nancy!
二、单元教材分析。
本单元日常交际用语主要围绕“介绍”和“问候”编排的。第一单元是自我介绍，本单元是介绍他人。教学时，宜将意义上相互关联的两个句型同时介绍给学生。
这样，既有助于教师在教学过程中复习已学过的知识，又有利于引入新的内容。
在第一单元所教的基础上，本单元又新增了三种较为正式的问候语。教师在教授新知识的过程中，应注意内容的连贯性和完整性。
unit 2 （第一课时）
一、 教学内容。
二、 教学目标。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2 认识人物：miss li, mr green, wang bing, helen.
3、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
三、 教学重点。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2 认识人物：miss li, mr green, wang bing, helen.
3、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
四、 教学难点。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
五、 教学准备。
1、教具准备。
1）关于颜色的**、**。
2）关于人物的**等。
3）关于本课时的多**课件。
4）录音机和磁带。
2、板书准备：写好课题和日期。
六、 教学过程。
step 1 free talk/ revision
1、 greetings :
the teacher wears the masks of animals and ask:
hi/hello, i’m a bird/(a dog, a tiger),what’s your name?
the student answers: hi/ hello, i’m…
2. **车一对一介绍。
hi/ hello, i’m …
what’s your name?
step 2 presentation and practice
1. 出示多** learn to say the new word : black
a. show a black dog.
t: hi, boys and girls, what colour is it?
it’s black. ss: black.
b. t show black things, ss say: black. it’s black.
c. ss try to find something else is black and say: black.
2. look and say the other words:
white, yellow, red, blue, green, brown, orange ,3. 听音判断。全班分成四组，分别命名black, white, yellow, red.
师发出命令：red 则red 组全体成立，并高呼red.
4. guess.
师准备几只不同颜色的气球，放在身后，让生猜猜what colour?让学生回答。（猜对者可以得到一只气球。）
step 3 look and say
1、新授句型，同时认识人物：miss li, mr. green, wang bing, helen.
t: good morning, …this is miss li.
s1: nice to meet you , miss li
t: nice to meet you, too .
practice in groups )
the teacher wears the mask of a monkey.
say: hello, i’m a monkey. nice to meet you .
教师走到几个学生面边握手边说nice to meet you )
2. read the sentence after me.
3. t says: hello ,i’m mr. green/ (wang bing,/helen.),nice to meet you.
s says:nice to meet you ,too.
step 4 consolidation
1. listen to the tape and repeat.
2 先引导学生看懂图意，然后再来扮演操练。
3. play a game: magic eyes .
七、 作业设计。
1、跟磁带熟读新单词。
2、操练c部分句型。
3、预习课文。
八、 板书设计。
unit 2 nice to meet you (日期)
yellow, black, white, red,
blue, green, brown, orange,this is …
good morning.
good afternoon,
nice to meet you.
nice to meet you, too .
九、 教后记。
unit 2 （第二课时）
一、 教学内容。
二、 教学目标。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black, white, red , blue ,green ,brown ,orange ,2 认识人物：miss li, mr. green, wang bing, helen.
3、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
三、 教学重点。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2 认识人物：miss li, mr. green, wang bing, helen.
3、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
四、 教学难点。
1、能听懂、会说以下八个有关颜色的三会单词
yellow, black ,white ,red , blue ,green ,brown ,orange ,2、三会句型：this is …
good morning .
good afternoon ,
nice to meet you .
nice to meet you , too .
3、会用英语自我介绍，也会介绍他人。
五、 教学准备。
1、教具准备。
1）关于颜色的**、**。
2）关于人物的**等。
3）关于本课时的多**课件。
4）录音机和磁带。
2、板书准备：写好课题和日期。
六、 教学过程。
step 1 free talk/ revision
1、 greetings :
the teacher wears the masks of animals and ask :
hi/hello, i’m …
what’s your name?
the student answers: hi/hello, i’m…
2. students wear the masks of animals
practice in pairs (同桌练习)
group work (小组练习)
step 2 presentation and practice
1、 the teacher wears the mask of a monkey .
say:hello, i’m a monkey .nice to meet you .
教师走到几个学生面边握手边说nice to meet you )
2. read the sentence after me.
3. t says:hello, i’m a monkey ,nice to meet you 。
s says: nice to meet you, too.
4. practice.
t&s，s&s ，group work (连锁操练，每完成一段对话，双方击掌三次，以增强练习的趣味性。)
5、work in pairs
6. 同上 four student wear the masks (miss li, mr. green, wang bing, helen )
t says: this is miss li / mr. green, wang bing, helen.
s says: nice to meet you, miss li/….miss li/ mr. green…
三年级英语上册Unit2教学反思
unit2 colours 教学反思。colours 是pep小学英语三年级上册的第二单元，主要学习颜色的单词和问候语。本单元学习颜色类的单词，我让学生带彩笔，孩子们拿着红色的彩笔说 red 拿着绿色的彩笔说 green 孩子们很高兴，很乐意这样学单词。以后还可以借鉴这种方法，让孩子们自己拿着东西学...
三年级小学英语上册Unit2教学反思
编辑。时间。nit 2 colours教学反思。本节课主要学习颜色的词汇。教学重点是学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,教学难点是 green 一词的gr发音较难。教师要多带读。通过动手 歌曲 歌谣 游戏等方式来完成教学。由于上课之前做了充分的准备。教材内容设计新颖有趣。所...
三年级小学英语上册Unit2教学反思
编辑。时间。nit 2 colours教学反思。本节课主要学习颜色的词汇，教学重点是学习表示颜色的单词blue,green,yellow,red,教学难点是 green 一词的gr发音较难，教师要多带读。通过动手 歌曲 歌谣 游戏等方式来完成教学，由于上课之前做了充分的准备，教材内容设计新颖有趣，所...