第三课“开元盛世”学案。
学习目标】1、通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政、、经济的发展情况。包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高，以及商业的繁荣等主要史实。
2、通过自主学习和小组讨论，阅读、观察、分析、归纳，从中获得有效信息。从而完成教学目标。
3、激发学生的民族自豪感。培养生鉴赏力和审美情趣。
重点、难点】
重点：盛世经济的繁荣。
难点：开元盛世产生的原因。
一、感知自学。
一）“开元之治”
1、什么是开元之治？
二）盛世经济的繁荣。
2、世界三大饮料是什么？哪国是茶的故乡？唐朝的谁写了一部什么书？有何地位？称他为什么？
3、唐朝制造了用来耕地的工具是什么？还创制了新的灌溉工具什么？
4、手工业品方面瓷器什么最有名？什么是世界工艺的珍品。
5、唐朝著名的大都市有哪些？长安城宏伟富丽，城内分为什么？各是做什么用的？
6、什么是“开元盛世”？
三）唐朝的衰亡。
7、简述“安史之乱”？8、唐朝是怎样灭亡的？
二、合作**。
1、p13动脑筋。2、p14动脑筋。3、p16活动与**。
4、今年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”，说说唐朝时城市有那些美好的方面？
三、展示反馈（10道选择题）
四、精讲提升：
1、预读下面的材料，回答问题：
材料一：长安百万家，出门无所知。——韩愈。
材料二：长安大道横九天———李白。
材料三：百千家似围棋局，十二街入种菜畦———白居易。
1） 根据上述材料，分析唐都长安的特点。
2） 请你简单说明这座大都市城内的布局情况。
3） 这座城市在当时有何重要地位。
4） 当你在这座城市游玩时，可从集市上购买哪些手工艺品？
5） 在当时，除唐朝长安外，还有那些比较繁荣的商业大都市？
五、达标检测：
材料题：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”
1）这是谁的诗句？
2）“开元”是谁的年号？
3）文中描写的是什么时候的景象？
4）这种全盛局面是何时被打破的？
5）隋唐时期还有哪些盛世？
初中七年级历史《开元盛世》导学案
学习目标 1 掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2 理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。学习重点 难点 1 开元盛世 唐都长安。自主预习 学习任务 详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。1 政治上唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措...
七年级历史下册《开元盛世》学案新人教版
七年级历史下册 开元盛世 学案新人教版。第3课开元盛世一 教学目标 知识与技能。使学生了解唐朝开元时期政治 经济的发展情况掌握唐玄宗和开元盛世的关系，曲辕犁 筒车 唐三彩等成就。过程与方法。通过了解唐朝开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力。利用课本插图等直观教具，培养学生观察历史材...
七年级历史下册第3课开元盛世导学案
七历第3课 开元盛世 班级姓名 学习目标 1 知道 开元盛世 出现的原因和 开元盛世 时期农业 手工业及商业的繁荣。2 培养学生综合归纳问题的能力。重点 开元盛世出现的原因和盛世经济的繁荣 难点 农业工具的改进。阅读课本，完成填空，初步了解唐朝的繁荣与灭亡。一 开元之治 开元盛世出现的原因 统制前期...