一、 情感、态度、价值观方面。
1、 培养学习、使用计算机的兴趣和意识。
2、 知道应正确使用信息技术。
3、 引导学生自主学习、互助学习。
二、 知识、技能方面。
1、 使学生建立对计算机的感性认识，了解计算机的基本组成、工作原理及开、关机。
2、 了解信息技术在日程生活中的应用，知道网络正在改变着我们的生活，了解关于网络的一些知识。
3、 了解网络游戏的设置环境。
4、 了解什么是计算机病毒、计算机病毒的危害和类型，以及常用杀毒软件的使用方法，使学生了解如何预防病毒，并树立防毒意识，防止计算机犯罪。
教学目标：1、了解什么是计算机病毒。
2、知道计算机病毒的特性和种类。
3、学习计算机病毒的防治。
教学重点：病毒危害的认识。
教学难点：计算机病毒是如何造成计算机危害的。。
教学过程：一、导入新课。
“看一看” 同学们，你们听说过计算机病毒吗？计算机病毒是能给计算机带来故障的恶意小程序。如果计算机感染了计算机病毒就会影响计算机系统正常运行。
计算机病毒的特性：传染性、危害性、隐蔽性、破坏性、潜伏性。
区分：计算机病毒是一段小程序，并不是我们人类身体中的病毒，它是不会传染给我们人的。
二、讲解新课。
1、计算机病毒的危害。
运行速度变慢、经常死机、内存减少，还可以破坏机场通讯台的计算机程序，使所有飞机无法起飞。
2、常见计算机病毒的类型。
引导型病毒、定时型病毒、复合型病毒、网络型病毒。
3、计算机病毒的防治。
1）、保留一份无病毒的系统启动盘，并写保护。
2）、不随便拷贝来历不明的软盘，软盘检查无病毒后再用。
3）、要有杀毒软件。
三、巩固提高。
说一说”1、你还知道哪些计算机病毒。
2、计算机感染病毒后有哪些变化。
想一想“1、计算机病毒与医院中的病毒一样吗？
2、计算机病毒有哪些特性？如何防治？
教学目标：1、认识常用杀毒软件。
2、学习杀毒软件的使用。
教学重点：对杀毒软件作用的了解，并针对需要选择合适的软件。
教学难点：学会使用一种自己需要的杀毒软件。
教学过程：一、导入新课。
“看一看” 目前市场上常用的杀毒软件有：kv3000、金山毒霸、瑞星杀毒软件等。
记住：需要这些杀毒软件一定要到专卖店去买。
二、讲解新课。
1、几种杀毒软件的作用。
kv3000：操作简单、威力较大、升级较快的杀毒软件。
金山毒霸：能查杀多种病毒。
瑞星杀毒：网络病毒杀手，升级时间快，用于对已知病毒、黑客等的查找、实时监控和清除、恢复被病毒感染的文件或系统。
三、巩固提高。
自己做”1、使用杀毒软件进行杀毒。
想一想“1、如果我们的计算机有病毒了，该怎么办？
2、防治病毒还有什么方法？
3、杀毒软件你会使用哪些？
教学目标：1、学习什么是多**。
2、认识多**计算机的硬件组成。
3、学习使用“录音机”放**。
教学重点：录音机的操作使用。
教学难点：多**概念的教学。
教学过程：一、导入新课。
“看一看” 多**计算机多漂亮啊！什么是多**呢？就是指文本、图形、声音、图象、动画和**等及其组合。多**计算机就是能够处理文本、图形、声音、图象、动画和**等工作的计算机。
二、讲解新课。
1、一台多**计算机的硬件组成。
麦克、光驱、音箱、扫描仪、计算机。
2、打开录音机。
开始——程序——附件——娱乐——录音机。
三、巩固提高。
自己做”1、 **声音。
想一想“1、什么是多**？
2、 怎样用录音机****？
教学目标：1、学习设置录音机选项。
2、掌握用录音机录制声音文件的步骤、方法。
3、学会用录音机简单编辑声音文件。
教学重点：录音机的录音步骤、方法。
教学难点：声音文件格式的记忆。
教学过程：一、导入新课。
“看一看” 常见的声音文件格式。
w**、midi
二、讲解新课。
1、 设置录音效果。
三、巩固提高。
自己做”1、录制声音。
文件——新建——（录音）——保存。
想一想“1、怎样设置声音属性？
2、 录制一段自己说的话，看谁的声音好听？
教学目标。1、 学习启动cd**器及认识**器。
2、 掌握用cd**器****。
3、 学会用cd**器编辑**曲目。
教学重点。cd**器的使用和操作。
教学难点。编辑**曲目。
教学过程。一、 导入新课。
1、 复习：
1）、什么是多**。
2）、多**的组成。
二、 学习新课。
1、 启动cd**器。
开始]——程序]——附件]——娱乐]——cd**器]
2、 用cd**器****。
放入磁盘]——选择曲目]——**]
3、 编辑曲目顺序。
磁盘上所刻录的**并不是每首都喜欢听，有一些能不能不**呢、或者把它们按照自己喜欢的顺序**呢？（可以）
唱片]——编辑**曲目]——全部清空]——添加曲目]
三、 巩固提高。
1、 同学们，使用cd**器****你学会了吗？
2、 怎样按自己的要求编辑**曲目。
3、 你还知道cd**器的其它设置吗？
4、 试操作，****器和音量控制器有什么特点，和录音机、cd**器有什么不同。
教学目标。1、 学习启动****器及认识其窗口。
2、 学习使用**器**vcd、***。
3、 学习“音量控制”的调节。
教学重点。****器的使用。
教学难点。多**文件的查找。
教学过程。一、 导入新课。
复习：1、 说出怎样使用cd**器****。
2、 如果想让歌曲按照一定的顺序**？
二、 学习新课。
1、 认识****器。
启动**器的步骤。
程序]——附件]-[娱乐]——windows media play]
2、 **vcd、***
文件]——打开]——浏览]——选中**文件]——**]
3、 调节音量控制。
程序]——附件]-[娱乐]——音量控制。
三、 巩固提高。
1、 ****器有什么作用。
2、 怎样**vcd光盘，自己亲手试一试。
3、 在看vcd时怎样调节音量。
教学目标。1、 了解word的主要功能和用途。
2、 学会进入word，认识word窗口。
3、 学会在word中输入、保存文章的方法。
教学重点。学会启动word、认识word窗口、输入和保存文章。
教学难点。认识word窗口，输入法的选择和文字格式的操作。
教学过程。一、导入新课。
导入：（演示示例）word是一种文字处理软件，具有极强的编辑功能。它不仅可以帮助我们写字、写文章，而且还可以绘画、处理**、插入精美**、设计丰富多彩的板报。
现在我们就来认识它吧。
二、学习新课。
1、进入word
开始]——程序]——microsoft word]
2、认识word的窗口。
标题栏、常用工具栏、标尺、插入点光标、编辑区、水平滚动条、状态栏、垂直滚动条、格式工具栏、菜单栏。
3、输入文章。
启动word——选择输入法——输入文章。
4、 保存文章。
文件]——保存]——输入文件名——保存。
练习：输入“雪的世界“这篇文章并保存。
三、巩固提高。
1、 你知道几种启动word的方法。
2、 如何关闭word窗口。
3、 在word中输入下面的文章，并以“少年当自立”为文件名保存。（文章内容：p50 3）
教学目标。1、 学会如何在文章中插入、修改、删除文字。
2、 掌握如何打开已保存的文件。
3、 掌握将文章保存在自己的文件夹中。
教学重点。插入、修改、删除文字的教学，打开已保存的文件。
教学难点。插入特殊符号的教学。
教学过程。一、 导入新课。
练习启动word，在word中输入文章。
导言：输入一篇文章后，如果不满意，我们可以对它进行编辑和修改，并将文章保存在自己的文件夹中。
思考：什么时候插入文字？
二、学习新课。
1、 插入文字。
将光标移到要插入文字的位置——输入要插入的文字。
2、 插入特殊符号。
将光标移到要插入文字的位置——[插入]菜单——[符号]——选择要插入的符号——[插入]按钮。
3、 修改文字。
选中要修改的文字——输入新文字。
4、 删除文字。
选中要删除的文字——按删除键。
5、 打开文件。
文件]——打开]——在文章列表中选择要编辑的文件——打开。
三、巩固提高。
1、 保存文件时，默认的文件夹是什么？
2、 word工具栏中[撤消]按钮的功能是什么，它可以使用几次，它和画图中的[撤消]有什么不同？
3、 练习：打开“雪的世界”这篇文章，进行修改、插入删除、并重新保存的操作。
4、 输入文章p54 5 并以“雪后的校园”为文件名保存。
教学目标。1、学会复制、移动文字的操作方法。
2、学会查找、替换文字的操作方法。
教学重点。文字的复制、移动、查找、替换的操作。
教学难点。文字复制和粘贴的操作教学。
教学过程。一、 导入新课。
复习：1、 启动、退出word的方法。
2、 在word中输入文字。
二、学习新课。
1、 文字的移动和复制。
选中要移动或复制的文字——[剪切]或[复制]按钮——光标移到目标位置——[粘贴]
2、 查找文字。
编辑]——查找]——输入要查找的文字——[查找下一处]
3、 替换文字。
编辑]——查找]——替换]——输入要替换的文字——[全部替换]
三、巩固提高。
1、 输入下面文字“读万卷书行万里路”。
2、 将诗中的“读万卷书行万里路”复制5遍。
3、 输入文字“计算机是怎样处理中文的”p57 3
4、 将上文中的“计算机”替换为“电脑”。
5、 想一想。
1）、剪切”按钮与“复制”按钮的区别是什么？是否可以利用剪切按钮来删除文字？
2）、在替换操作中，选择[查找和替换]对话框中的[替换]和[全部替换]的效果是一样的吗？
教学目的：学会对文字的字体、字号、字形的设置方法。
学会对文字的颜色、文字效果的设置方法。
教学重点：学会对文字的字体、字号、字形的设置方法。
教学难点：学会对文字的颜色、文字效果的设置方法。
1、打开“雪的世界”文件。
2、利用格式工具栏中的按钮修饰文字。第一步：选种标题“雪的世界”；第二步：单击字体列表中的“华文彩云”、字号列表中的“二号字”、字形中的“加粗”及“字体底纹”。
五年级信息技术教案
信。息。技。术。教。案。巴仁乡业列甘小学。年级 五 六年级上册。授课人 阿不都热依木江 吐拉甫。学期教学工作计划。授课教师 热依木江。教学内容 p2 7 教学课时 1课时。教学目标 1 知识与技能 了解网络的概念 了解因特网的基础知识，认识浏览器。2 过程与方法 通过讲授法与任务驱动相结合，使得学生...
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教者 王建勇。教学目的与要求 1 认识ie浏览器并学会启动ie浏览器。2 访问 和浏览 教学时间 教学重点与难点 使用ie浏览器访问和浏览 教学过程 一 课前导入。目前，许多机构或个人都在因特网上建立了自己的 也叫站点。访问这些 时，可以获取各类信息，接受多种服务。要访问因特网上的 一般需要浏览器软...
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2013 2014学年度第二学期五年级。信息技术 教学计划。为了全面深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要 为学生终身发展奠定良好基础，提高学生的信息素养，本学期 信息技术 的教学要从以下几方面入手 一 继续加强学生行为习惯养成教育。本学期首先要继续对学生进行行为习惯的养...