信。息。技。
术。教。
案。巴仁乡业列甘小学。
年级：五-六年级上册。
授课人：阿不都热依木江·吐拉甫。
学期教学工作计划。
授课教师：热依木江。
教学内容：p2-7
教学课时：1课时。
教学目标：1）、知识与技能：①、了解网络的概念；②、了解因特网的基础知识，③、认识浏览器。
2）、过程与方法：①、通过讲授法与任务驱动相结合，使得学生能够理解internet概念、作用。
3）、情感态度价值观：①、培养学生学习兴趣以及对网络的正确认识。
教学重点与难点：
1）、教学重点：了解因特网的基础知识。
2）、教学难点：因特网的应用。
教学准备：极域广播系统安装office2003软件课件。
一、创设情境，导入新课。
师：同学们常常会在课前问老师这样一个问题“今天有没有网”，那么谁能说一说什么是网呢？
学生思考，教师引导。
在当今信息化的社会，同学们对网络也并不陌生，以前也接触过网络吧！人们日常生活中所说的网就是因特网即英文”internet”，听也听过，也接触过，但是对于它的真正含义和概念，大家还是比较模糊吧，这节课我们就来共同学习——因特网的基础知识。
二、新知**。
1．什么是网络？什么是计算机网络？什么又是internet？
学生讨论、小组讨论，代表发言，教师总结，出示课件。
2．网络资源。
因特网上究竟有什么？
3.网络浏览器。
网络中有这么多的资源，我们怎样浏览呢？这就需要工具。同学们最常用的也就是ie游览器了，同学们还知不知道其他的浏览器呢？
学生思考回答，教师出示课件，学生观察浏览器的结构。
4.收藏网页的方法。
教师演示讲解，学生认真观察。
三、动手试一试。
1.打开浏览器，在地址栏中输入登录到香港迪士尼主页，浏览相关网页。
2.收藏自己喜欢的网页到自己的文件夹。
四、知识拓展。
1.如何在没有连接到internet状态下浏览收藏的网页，大家共同来**。
2.**代表什么含义？
课后反思：教学内容：p9-13
教学课时：1课时。
教学目标：1）、知识与技能：学会根据自己的需要灵活使用ie浏览器，学会保存搜索到的信息。
2）、过程与方法：任务驱动，让学生们在完成任务的同时掌握技能。
3）、情感态度价值观：培养学生们的小组合作能力，语言提炼能力。
教学重点与难点：
1）、教学重点：认识ie浏览器界面。
2）、教学难点：提炼搜索关键词；搜索引擎的理解。
教学准备：极域广播系统安装office2003软件网络环境。
一、温故知新。
同学们，上节课我们共同学习和了解了网络的基础知识，完成了网上信息的浏览并学习保存自己喜欢和常用的网页的保存方法，现在我来随机的提问两位同学，来完成这两项操作。
教师利用课堂随机提问器选取回答问题的学生。
好了，看来同学们掌握的还是不错的，那么我们上节课只是认识了ie浏览器的界面组成，这节课我们就来**一下浏览网络信息资源的有关信息吧！
二、新课讲解。
1．网络浏览器。
同学们思考一下，除了ie浏览器以外，还有没有其他浏览器了？
生】有。师】对，还有遨游浏览器、360浏览器、pp浏览器、火狐浏览器等等，今天我们就以常用的ie浏览器为例来学习。上节课同学们已经学会了启动ie浏览器，那么我们再来看看ie浏览器的使用方法吧！
教师演示讲解，学生观察。
2．学一学：什么是搜索引擎？
代表性的**：<>;
google<>;
举例：查找淖毛湖镇中学**。
三、练一练。
在桌面上新建一个以自己名字命名的文件夹，利用搜索引擎搜索海底世界**，并将自己喜欢的十幅或十幅以上的**保存在自己的文件夹里。
四、小结。网络浏览器是上网的工具，搜索引擎是搜索网络资源的基本工具。
课后反思。教学内容：p14-23
教学课时：1课时。
教学目标：1）、知识与技能：①、学会进入自己的电子邮箱。②、学会发电子邮件、学会回复电子邮件。
2）、过程与方法：通过发电子邮件的实践活动，让学生学会自主学习，能够协同合作、探索新知。
3）、情感态度价值观：①、培养学生学习，使用因特网的兴趣和意识；②、让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。。
教学重点与难点：
1）、教学重点：登录电子邮箱的操作方法，如何编写、发送电子邮件。
2）、教学难点：如何充分调动学生参与的积极性，使学生遵守网络道德规范的良好习惯。
教学准备：极域广播系统安装office2003软件多**教学网、网络机房且计算机能连接因特网。
1.导入。同学们，你们知道现在通过邮局邮寄一封信件一般需要多长时间？
学生回答，教师补充讲解。
那么有没有既省钱又有效率的方法呢？你们想不想学习这种本领呢？
今天我们就来共同学习——收发电子邮件。
2.新授。1）申请电子邮箱。
第一步：打开主页。
打开浏览器，主页中找到邮箱一项，打开126的链接，进入网易126的页面。
第二步：申请免费邮箱。
教师演示。2）登录电子邮箱。
问：同学们想不想发邮件到老师或同学的邮箱进行交流啊？
任务1：请同学们登录自己的电子邮箱。
学生尝试登录邮箱的操作。
登录操作完成后，教师提问：登录电子邮箱的过程分为哪几个步骤？如果登录密码忘记了怎么办？邮箱窗口的控制面板有哪些栏目？分别有什么作用？
学生观察自己的邮箱界面，相互讨论交流，回答问题。
课后反思：教学内容：p24-30
教学课时：1课时。
教学目标：1）、知识与技能：①、能通过需求分析，确定**文件任务的要求，学会选用适当的途径和方法有效的**、存储和管理文件资源；②、理解合理合法**文件的重要性。
2）、过程与方法：通过尝试多途径、多方法、高效率的查找和**文件，领会、掌握利用网络合法获取（**）信息的方法。
3）、情感态度价值观：①通过新技术的应用学习、任务的实践，激发和保持学生对信息技术的求知欲，形成积极主动学习的态度。培养学生良好的上网习惯，合理上网。
教学重点与难点：
1）、教学重点：能通过需求分析，确定**文件任务的要求，学会选用适当的途径和方法有效的**、存储和管理文件资源。
2）、教学难点：多途径、多方法、高效率的查找和**文件。
教学准备：极域广播系统网络环境。
一、创设情境导入新课。
师：同学们，qq现在大家都很熟悉吧，有多少同学有qq号码举手示意一下。
师：看来有几位同学已经有了qq号码！那么你们的qq号码是从**来的呢？
生：自己申请的，别人给的。。。
师：呵呵！那么这节课首先我们就来自己申请一个号码吧！现在有一个小小的任务需要同学们去完成。
二、新知**。
1.腾讯qq
任务一：请每位同学到网上**腾讯qq软件，注意你所**的**和**的方法（3分钟）
老师提示学生可以利用前面所学的搜索引擎的知识来查找软件或者直接进入腾讯**。
任务二：安装软件。教师指导完成安装任务，学生必须阅读青少年上网安全指引的内容。
任务三：申请号码。
好了，三个任务都完成了，下面登录我们的qq,来了解一下它的界面吧！
2.**工具的认识。
3.**的试听与**。
课后反思：教学内容：p31-36
教学课时：1课时。
教学目标：1）、知识与技能：①、了解网络连接的基本方式；②、初步认识网络配置方面的知识。
五年级信息技术教案
教者 王建勇。教学目的与要求 1 认识ie浏览器并学会启动ie浏览器。2 访问 和浏览 教学时间 教学重点与难点 使用ie浏览器访问和浏览 教学过程 一 课前导入。目前，许多机构或个人都在因特网上建立了自己的 也叫站点。访问这些 时，可以获取各类信息，接受多种服务。要访问因特网上的 一般需要浏览器软...
五年级信息技术教案
2013 2014学年度第二学期五年级。信息技术 教学计划。为了全面深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要 为学生终身发展奠定良好基础，提高学生的信息素养，本学期 信息技术 的教学要从以下几方面入手 一 继续加强学生行为习惯养成教育。本学期首先要继续对学生进行行为习惯的养...
五年级信息技术教案
第一节认识金山文字的窗口。一 学习者分析。学生在第一册第六节已初步认识了windows的窗口，对学习本节内容有一定的知识基础。二 教材内容分析。1 本课的主要内容及在本章中的地位。本课第二册第一章第一节的内容，主要是让学生认识金山文字的窗口，懂得打开与关闭金山文字，了解金山软件的发展历程，激发学生的...