教者：王建勇。
教学目的与要求：
1、认识ie浏览器并学会启动ie浏览器。
2、访问**和浏览**。
教学时间：教学重点与难点：使用ie浏览器访问和浏览**。
教学过程：一、课前导入。
目前，许多机构或个人都在因特网上建立了自己的**，也叫站点。访问这些**时，可以获取各类信息，接受多种服务。要访问因特网上的**，一般需要浏览器软件。
常用的浏览器软件有许多种，如internetexplorer、mozillafirefox、n**igator、opera等，下面以internetexplorer软件为工具，介绍一些上网的基本操作和初步知识。
二、讲授新课。
1、启动ie浏览器。
启动计算机后，双击桌面上的ie图标，或单击任务栏左侧的ie按钮，就可以启动ie浏览器，打开它的窗口了。见书2页。
提示：单击“开始”按钮，打开开始菜单，再单击程序选项，打开下一级菜单，然后单击internetexplorer命令，也可以打开ie浏览器的窗口。
2、访问**。
因特网上的每个**都有自己的**，启动浏览器后，在地址框里输入**并敲回车键，就可以访问相应的**了。教师演示。
一般说来，访问一个**时，窗口**现的第一个网页是这个**的首页。
网页的内容比较多时，窗口中只能显示其中的一部分，拖动窗口滚动条上的滚动块，还可以看到网页中的其他内容。
3、浏览**。
除了首页以外，一个**往往还有许多网页，可以通过超链接访问它们。
三、课后练习。
完成教材第5页练习内容。
四、小结。五、课后反思。
教学目的与要求：
1、认识搜索**。
2、通过分类目录查找信息。
3、保存网页。
4、设置浏览器的主页。
教学时间：教学重点与难点：能够在**上分类搜索信息并保存网页及设置浏览器的主页。
教学过程：一、课前导入。
因特网上站点众多，提供了丰富的信息资源。那么，如何在这个信息的海洋中找到自己需要的信息呢？这一课就来学习查找信息的方法。
二、讲授新课。
1、认识搜索**。
一些公司或机构创立了为查找信息服务的搜索**。为了让大家尽快找到所需信息的**地址，搜索**收集了尽可能多的**，并按一定的规律分类和排列，形成分类目录。
很多**都提供分类目录的网页，如搜狗的分类目录网页（网易的分类目录网页（和新浪的分类目录网页（等。
2、通过分类目录查找信息。
通过分类目录，可以较方便地查找信息。
1）用分类目录查找小学生拼音报的**，教师演示。
2）用分类目录查找介绍内蒙古的**，教师演示。
3、保存网页。
浏览**时，可以把自己需要的网页保存下来，这样，即使**删除了这个网页，也可以在本机上查看网页的内容。
1）保存中国内蒙古**中的一个网页，教师演示。
2）打开保存的网页，教师演示。
4、设置浏览器的主页。
启动ie浏览器后，窗口里一般会自动显示一个网页，这个网页就是浏览器的主页。人们通常把经常访问的网页设为浏览器的主页。
教师演示，把经常访问的网页设为浏览器主页。
三、练习。完成教材12页练习任务。
四、小结。五、课后反思。
教学目的与要求：
1、学会用关键词搜索信息。
2、能够对网页中的**进行保存。
3、能够对网页中的文字进行保存。
4、收藏**。
教学时间：教学重点与难点：会用关键词搜索信息，并可以对网页中的**与文字进行保存。
教学过程：一、课前导入。
使用搜索**时，还可以输入能体现资料的内容、主题或某些特征的关键词，通过关键词查找资料。
二、讲授新课。
1、用关键词搜索信息。
1）用关键词查找关于奥运会的信息，教师演示。
2）查找历届奥运会吉祥物的信息，教师演示。
3）查找草原的**，教师演示。
4）查找问题的答案，教师演示。
5）搜索呼和浩特市某所小学的位置，教师演示。
2、保存网页中的**。
浏览网页时，右击**后利用快捷菜单中的**另存为命令，可以把网页中的**保存起来。
1）保存网页中的草原**，教师演示。
2）打开保存的**，教师演示。
3、保存网页中的部分文字。
浏览网页时，还可以选择网页中的部分文字，把它们保存起来。教师演示。
4、收藏**。
在搜索信息的过程中，往往会发现很多有用的**。在ie浏览器的窗口中，有一个收藏夹，用它可以收藏搜索到的**。
把少儿搜索的**添加到收藏夹中，教师演示。
三、练习。完成教材21页练习内容。
四、小结。五、课后反思。
教学目的与要求：
1、认识acdsee窗口。
2、浏览图像。
3、放映图像。
教学时间：教学重点与难点：认识acdsee窗口，学会如何浏览和放映图像。
教学过程：一、课前导入。
acdsee是一个常用的图像管理软件，利用它能够方便地浏览、放映图像。下面以acdsee为工具，介绍这种软件的基本用法。
二、讲授新课。
1、认识acdsee窗口。
第一步：安装acdsee软件后，双击桌面上的acdsee图标，打开acdsee窗口。
第二步：仔细观察acdsee窗口的组成。
可以看到，acdsee窗口主要分左、右两个部分。左半部用来显示文件夹结构和预览图像，右半部以缩略图的方式显示图像文件。
第三步：单击窗口右上角的“关闭”按钮，或执行file（文件）菜单里的exit（退出）命令，关闭窗口，退出acdsee。
2、浏览图像。
第一步：打开acdsee窗口，默认情况下，窗口中会显示出mypictures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个文件图标，预览框中就会显示相应的图像。
第三步：双击右框中的一个文件图标，acdsee会切换到放大浏览窗口，用整个窗口显示相应的图像。
第四步：单击工具栏中的“向上”按钮或“向下”按钮，浏览其他的图像。
第五步：浏览结束后，双击窗口里的图像，或单击工具栏中的“browse”按钮，可以恢复成原来的窗口。
3、放映图像。
在acdsee中，还可以一幅一幅地自动放映选定文件夹中的所有图像。
第一步：在文件夹列表框中选定要浏览的图像所在文件夹。
第二步：双击右框中的一个图像文件，切换到放大浏览窗口。
第三步：单击工具栏中的“sideshow”按钮，acdsee就会自动按顺序一幅一幅地放映文件里的图像。
第四步：再次单击“sideshow”按钮，可以结束放映状态。
三、练习。完成教材29页练习内容。
四、小结。五、课后反思。
教学目的与要求：
1、学会如何选定图像文件。
2、掌握移动与删除图像文件的操作方法。
3、能够搜索内容重复的图像及打印图像。
教学时间：教学重点与难点：掌握移动与删除图像文件的操作方法并会搜索及打印图像。
教学过程：一、课前导入。
利用acdsee，还可以移动、复制、删除、查找图像，完成管理图像文件的基本操作，这节课我们就来学习一下吧！
二、授新。1、选定图像文件。
第一步：打开acdsee窗口，显示出mypictures文件夹中的图像。
第二步：单击右框中的一个图像文件，周围出现蓝框，表示选定了这个文件。
第三步：按住shift键，分别单击右框中的两个图像文件，可以选定这两个文件之间的几个图像文件。教师演示。
第四步：按住ctrl键，分别单击右框中要选定的图像文件，可以选定多个不相信的图像文件。教师演示。
2、移动与删除图像文件。
第一步：显示出mypictures文件夹中的图像，选定两个图像文件。
第二步：单击右上部的按钮，出现movefiles（移动文件）对话框。
第三步：在对话框中，单击图像文件要移到的磁盘或文件夹的图标，例如，e盘的图标。
第四步：单击ok按钮，就可以把选定的图像文件移到e盘中。
第五步：在窗口左框中找到并单击e盘图标，浏览其中的图像文件，可以看到已经移过来的两幅图像。
第六步：选定e盘中刚移过来的两个图像文件。
第七步：单击窗口右上部的按钮，出现copyfiles（复制文件）对话框。
第八步：在对话框中选定图像文件要复制到的磁盘或文件夹，如mypictures文件夹。
第九步：单击ok按钮，就可以把选定的图像文件复制到mypictures文件夹中。
第十步：再次选定e盘中的两个图像文件，然后单击窗口右上部的按钮，出现“确认删除多个文件”对话框时，单击是按钮，就可以删除这两个图像文件。
3、搜索内容重复的图像。
利用acdsee的查找复制品功能，可以找到文件名不同但内容完全相同的图像文件。找到后，可以删除多余的文件，从而空出文件所占用的存储空间。
搜索c盘里重复的图像文件并删除，教师演示。
4、打印图像。
第一步：打开acdsee窗口，选定要打印的图像文件。
第二步：打开file（文件）菜单，单击其中的printerimages（打印图像）命令，打开print（打印）对话框。
第三步：在对话框中选定打印机的名称，并适当设置打印的有关选项，然后单击print按钮，计算机就会把图像打印出来。
三、练习。完成教材35页练习内容。
四、小结。五、课后反思。
教学目的与要求：
1、学会打开acdsee编辑窗口及改变图像大小。
2、掌握裁剪图像、旋转与翻转图像的操作方法。
3、能够调整图像的色彩。
教学时间：教学重点与难点：掌握裁剪图像、旋转与编辑图像的基本方法。
教学过程：一、课前导入。
利用acdsee的编辑窗口，可以旋转、翻转、裁剪图像，可以调整图像的大小、颜色等。
二、授新。1、打开acdsee编辑窗口。
第一步：打开acdsee窗口，双击要编辑的**，这么大浏览显示。
第二步：单击工具栏中的editor按钮，打开acdsee的编辑窗口。
第三步：观察窗口的组成。可以看到，窗口中有多种编辑工具按钮。
2、改变图像大小。
第二步：单击工具栏中的resize按钮，打开resize（调整大小）对话框。
第三步：选定对话框中的第一个选项，再在它后面的输入框中输入一个数，如50
第四步：单击ok按钮，图像就会变成原来的一半（50%）
第五步：单击工具栏中的s**e按钮，可以把修改后的图像保存起来。
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