⑸生上台表演。
师生共评：（从表情、动作、台词、配合等方面点评，指导）提问：小鸭学会了游泳，对它以后的生活有什么帮助？
2.自主学习第二自然段。
刚才大家的表演真是精彩极了，非常有趣，告诉大家，课文后半部分小鹰学会了飞翔的故事也很有趣，想学吗？有一个小朋友也很想学，他这样对我说）
老师，您能带我们学习小鹰飞翔的故事吗？
指名读，你觉得我会怎么说（自己去学吧）你真是老师的小知心，那我们就自己学一学小鹰学飞翔的故事，老师给大家一些提示：（小鹰怎么对鹰妈妈说；鹰妈妈怎么回答；小鹰学会了吗？……
生以各种形式汇报学习结果，如：朗读，表演。
五、巩固延伸。
1.学习这篇课文你有什么收获？
师小结：学本领要自己学，从小培养独立生活能力，不依赖父母生活。
2.你有没有自己的事情自己做？怎么做？
（生拿着自己的**上台来说，说的好的同学把**贴在黑板上）3.师：大家说得真好，我发现大家在生活中都是勇敢的小鸭和小鹰。真是太了不起了！
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