一年级语文上册教案《认一认２》教学设计四。
教学重点难点读准每个字的音。
教学具准备及辅助活动卡片小黑板。
主要板书计划认一认2
虫贝鱼鸟。羊犬龟鹿。
丝麻毛皮。竹禾米谷。
作业设计、安排完成练习册上的本课习题。
教学过程：一、导入新课，板书课题。
今天我们要学认读的16个字中，有的表示动物名称，有的表示植物名称，都是大家熟悉的。
二、观察图画，自由认读。
16个汉字上面都有图画，仔细观察一下，看看图上画的是什么，想想哪些是自己已经熟悉的，哪些自己还不熟悉。
让学生自由说说自己认识图上画的哪些事物，教师相机出示卡片，顺势认读汉字，对图上画的事物还不熟悉的可以和同桌交流一下。
三、指导读准字音。
1、先找出标上红色注音的字，启发学生发现这些红色的注音都是学过的音节。
2、出示音节：lmphmǐɡǔ先让学生认读，再试读这些注音下面的生字：鹿麻皮禾米谷。
3、依次出示其他的字卡，领读，重点指导：虫竹丝。
4、打乱顺序让学生认读。
四、指导诵读。
1、教师范读，领读，学生读。
2、指名诵读。
四、巩固练习。1、连线。
图和对应的生字用线连起来。
2、把音节和生字连起来。
五、作业。1、认读16个生字。
2、完成练习册上的习题。
一年级语文上册教案《认一认2》教学设计一
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苏教版一年级上册语文教案《认一认2》教学设计
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一年级语文上册教案《认一认2》教学设计二 2
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