认一认1
教学目标：1、认识本课16个汉字，能读准字音。
2、通过观察图画，初步了解本课汉字的字义。
教学重点：读准字音，认清字形，了解字义。
教学方法：演示法、练习法。
教具准备：挂图、生字卡片。
课时安排：1课时。
教学进程：一、 审题。
1、教师读题。
2、 说明本课要求：看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音，理解字义，认清字形。
二、 指导。
1、看上排左起第一幅图，问：图上画的是什么？
2、范读，指名读：“人”。
3、齐读，指名读：“人”。
4、 按上面步骤学习其余15个汉字，均要求读准字音，理解字义，初步认清字形。
三、 练习。
1、出示卡片，个别集体练读。
2、集体、指名认读这里边16个汉字。
四、 反馈。
评价学生的认读情况，正确的予以肯定和表扬，不正确的及时校正。
苏教版年小学语文一年级上册认一认1教学设计
认一认。教学目标 知识与能力 1.认识本课16个汉字，能读准字音。2.通过观察图画，初步了解本课汉字的字义。方法与过程 1.读准易误读字的字音。2.结合图形和字联系在一起。情感 态度 价值观 1 引导学生发现象形文字的特点。2 激发学生学习汉字的兴趣。教学重点 读准字音，认清字形，了解字义。教学难点...
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认一认4 教案。黄华小学周艳。教学目标。1 能正确认识8个汉字，读准字音，分清字形。2 能够根据情景图初步了解这些字的意思。教学重 难点。正确认识8个汉字，读准字音，并能将汉字与现实生活联系起来，会分清方位。教具准备。幻灯片 卡片。教学过程 课时。一课时。教学设计。活动1 导入 一 创设情景，导入新...
苏教版一年级语文上册认一认
班教科。一语文。年级级师目。课题语文一年级上册 认一认1 学案学习目标 1 认识16个汉字，读准字音，分清字形。2 通过观察图画和联系生活实际，初步了解字义。3 引导学生发现象形文字的特点，激发学生学习汉字的兴趣。学习重难点 认读汉字。课前准备 生字卡片 小黑板。第一课时。教学内容。教师活动预设。学...