《活见鬼》教学设计。
执教：郜晓花。
教学目标：1．学会本课生字，了解这些字的意思。
2．能正确断句，流利地朗读，对照白话文读懂文言文。
3、体会文章的含义，得到相信科学，破除迷信的启示。
教学准备：多**课件，学生做好预习。
教学过程。一、谈话导入。
板题。二、检查预习。
1、了解作者。
2、生字学习。
三、呈现目标。
1、正确断句，流利地朗读课文。
2、借助译文，读懂全文。
3、看看这个有趣的故事会给你有什么启示？
四、自主学习，合作**。
1、读文。交流反馈，落实目标1。
2、译字译句。
交流反馈，落实目标2。
3、**问题，谈启示。
交流反馈，落实目标2。
五、达标检测。
课件出示练习题。
六、作业。
五年级下册《活见鬼》教学设计
教材解读 活见鬼 是北师大版教材五年级下册的一篇文言文。文章短小精悍，幽默风趣。故事内容 分三层 雨夜同行 互疑为鬼 真相大白。人物刻画 文 现两个人物，一个是赴饮夜归者，即撑伞者，一个是投伞者。作者重点对撑伞者的动作进行了细致描写，出现一连串动词如 持 撩 挤 趋 奔 等，生动刻画出人物当时的心理...
五年级语文下册《活见鬼》教案
五年级语文下册 活见鬼 教案。教学过程。一 导入。在生活中，或者从电视上，你们一定听过这个词 活见鬼 板书课题，齐读。我们一起来讨论在生活中哪些情境下人们可能会用上这个口头禅。过渡 其实啊，这三个字就出自一则小笑话，我们今天就一起来看一看。二 初读课文。1 检查预习。1 指名读文，要求读准字音。2 ...
五年级下册语文教案 《活见鬼》优秀教学设计
精选公文范文。五年级下册语文教。案 活见鬼 优秀教学设计。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。五年级下册语文教案 活见鬼 优秀教学设计教学目标 1.通过学习能学会本课6个生字。读好文言文，力争达到 熟读成诵 2.读懂课文内容，懂得凡事都不要疑神疑鬼的，要相信科学反对迷信。3.想像人物...