五年级语文上册写字教学教学设计

发布 2020-04-05 00:05:28 阅读 2137

定三小徐颜。

教学要求:1、了解并掌握行书不同点、横、竖的书写方法。运用钢笔书写好每一个笔画,注意行笔、运笔的方法。

2、让学生在读帖、临写的过程中掌握行书的书写特点和方法。培养学生对中国文字的热爱之情,感悟汉字的结构美和变化美。培养学生良好的书写习惯。

教学重点: 区分行书不同点、横、竖的书写方法,掌握其书写特点。

教学难点: 正确书写,注意字的笔画及间架布白。

教学过程:一、复习旧知,导入新课。

指名上台用行书书写:城市不是。

师小结并导入新课:今天,我们学习第二课。(板书课题)二、解决难点,指导书写。

1、指名读帖,说说侧点、长点、启下横、启上横、启左竖、启右竖的不同写法。

2、指名上台书写,并讲解要领。

3、生对照字帖,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。

4、生对比找问题,然后在书上完成练习。

三、自学其他字的书写。

1、生按刚才的方法自学其余字的书写。

2、生练习时,师巡视辅导。

3、生进行练习时,老师提醒学生注意字的间架结构。

四、作品展示。

选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。

五、教学总结。

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