1．某次数学考试成绩以80分为标准，王老师将某4名同学的成绩简记为＋10，0，－8，＋18，则这4名同学的最高成绩实际是(d)
a．72分b．80分。
c．90分d．98分。
2．下列计算正确的是(c)
a．(＋20)＋(30)＝10b．(－31)＋(11)＝20
c．(－3)＋(3)＝0d．(－2.5)＋(2.1)＝0.4
3．下面的数中，与－3的和为0的是(a)
a．3b．－3
c. d．－4．计算：
5．不计算，比较下列各式的大小，并用“＞”或“＝”连接．
6．一只海豚从水面先潜入水下40m，然后又上升了23m，此时海豚离水面17_m.
7．小明家冰箱冷冻室的温度为－5℃，调高4℃后的温度为__－1__℃8．计算：
解】 (1)原式＝－＝
2)原式＝＋＝
9．数轴上有一只蚂蚁，从原点出发，先向右爬行5个单位，再向左爬行12个单位，最后这只蚂蚁在数轴上所在的位置表示的数是多少？并用算式表示出来．
解】 记向右为正，则(＋5)＋(12)＝－7.
最后这只蚂蚁在数轴上所在的位置表示的数是－7.
10．某地区气温不稳定，开始是6℃，2h后升高了4℃，再过2h又下降了11℃，求此时该地的气温．
解】 6＋(＋4)＋(11)＝－1(℃)
答：此时该地的气温是零下1℃.
11．小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的和是__－4__．
第11题)解】 由图可知，左边盖住的整数数值是－2，－3，－4，－5；右边盖住的整数数值是1，2，3，4.∴它们的和是－4.
12．已知a，b，c的位置如图，化简：|a－b|＋|b＋c|＋|c－a|＝_2a__．
第12题)解】 由数轴可知a|b|，∴a－b<0，b＋c<0，c－a>0，则|a－b|＋|b＋c|＋|c－a|＝－a－b)＋(b－c)＋(c－a)＝－2a.
13．计算：
解】 (1)原式＝－＝
2)原式＝＋＝23.
14．若|a|＝3，|b|＝2，求a＋b的值．
解】 ∵a|＝3，|b|＝2，a＝±3，b＝±2.
当a＝3，b＝2时，a＋b＝5；
当a＝3，b＝－2时，a＋b＝3＋(－2)＝1；
当a＝－3，b＝2时，a＋b＝－3＋2＝－1；
当a＝－3，b＝－2时，a＋b＝－3＋(－2)＝－5.
综上所述，a＋b＝±1或±5.
浙教版数学七年级上册单元训练卷 有理数
有理数 班级姓名 一 选择题 每题3分，共30分 1.3 的相反数是 a.3 bcd.3 2.2的绝对值是 a.2bc.2d.3.3 的值等于 a 3 b 3 c 3 d 4.如果60m表示 向北走60m 那么 向南走40m 可以表示为 a 20m b 40m c 20m d 40m 5.下图数轴上...
浙教版七年级语文上册《有理数乘法 一 》教案
有理数乘法 一 教案。一 教学目标。1 关注学生学习的过程，多让学生经历知识发生 规律发现的过程，尽可能让学生活动。2 掌握有理数的乘法法则，会进行有理数的乘法运算。3 了解倒数的概念，理解零没有倒数，学会求一个数的倒数。4 理解几个有理数相乘，积的符号的确定。二 教学重点 难点。重点 有理数乘法的...
数学 1 2《有理数》教案 浙教版七年级上
1.2有理数。一 教学目标 1.借助生活中的实例，了解从自然数 分数到有理数的扩展过程，体会有理数应用的广泛性，体验数学和现实生活的紧密联系，提高学习的兴趣。2.能判断一个数是不是有理数。3.会用正数 负数 零表示生活中具有相反意义的量。4.能将有理数进行正确的分类。二 重点 难点 1.重点 有理数...