【学习目标】
1.知道多项式的概念，能识别多项式，能确定多项式的项及其次数。
2.知道整式的概念，能说出多项式、单项式和整式之间的关系。
3.重点：能说出多项式的项及其次数。
智慧引领预习案。
【自学教材】问题导学—阅读教材，自主学习。
一、复习思考。
1.什么叫单项式？
2.怎样确定一个单项式的系数和次数？-的系数、次数分别是多少？
3.列式表示下列问题：
1)温度由t ℃下降5℃后是 ℃.
2)买一个篮球需要x(元),买一个排球需要y(元),买一个足球需要z(元),买3个篮球、5个排球、2个足球共需元。
联系对比：上面列出的式子，它们是单项式吗？这些式子有什么共同特点？与单项式有什么关系？
二、阅读思考。
自读课本p58内容，并思考下列问题)
1.几个单项式的和叫做 .
2.在多项式中，每个单项式叫做 .
3.在多项式中，不含字母的项叫做知识要点（错题）
4.在多项式中叫做这个多项式。
的次数。5.多项式的次数与单项式的次数有什么区别？
【预习自测。
1.-a2b-ab+1是次项式，其中常数项。
是 ,最高次项是二次项系数是 .
2.下列各式-,3xy,a2-b2,,2x>1,-x,0.5+x中，整式有单项式有。
多项式有。智慧突破**案。
【合作**】
1.单项式m2n2的系数是 ,次数是 ,m2n2是次单项式。
2.多项式x+y-z是单项式的和，它是次项式。
3.多项式3m3-2m-5+m2的常数项是 ,一次项是 ,二次项的系数是 .
4.如果-5xym-1为四次单项式，则m= .
5.下列说法中，正确的是( )
a.单项式的系数是-2,次数是3
b.单项式a的系数是0,次数是0
c.-3x2y+4x-1是三次三项式，常数项是1
d.单项式-的次数是2,系数是-
6.多项式-3a2b3+5a2b2-4ab-2共有几项，多项式的次数。
是多少？第三项是什么，它的系数和次数分别是多少？
智慧提升检测案。
1.下列式子中，哪些是单项式？哪些是多项式？哪些是整式？
3x,2x-1,,-ab,-5,-1,3m-4n+m2n.
2.判断正误：
1)多项式-x2y+2x2-y的次数是2.(
2)多项式--a+3a2的一次项系数是1.(
3)-x-y-z是三次三项式。(
3.说出下列单项式的系数和次数。
1)20%m;
2)3×105x2y.
4.写出三个单项式，使它的系数是2,次数是3;
5.下列关于24的次数说法正确的是( )
a.2 b.4
c.0 d.无法确定。
6.一个关于字母x的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7,则这个二次三项式为 .
课堂小结】1、 我通过本节课的学习，有哪些收获？
2、 我的疑问有哪些？
七年级数学杨世界2 1整式的加减3导学案
学习目标 1.明白整式加减的运算法则，并能应用法则进行相关计算。2.能用整式加减的运算法则解决实际问题，体会数学 于生活 服务于生活。3.养成用数学的眼光看待问题的习惯，增强分析问题 解决问题的能力。智慧引领预习案。自学教材 问题导学 阅读教材，自主学习。一 思考回答。1.多项式中具有什么特点的项可...
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学习目标 1.知道去括号法则，会用去括号法则与合并同类项进行化简。2.通过去括号法则的 再次体会数与式的关系。3.通过去括号法则的 以及应用的学习，进一步体会转化的数学思想。智慧引领预习案。自学教材 问题导学 阅读教材，自主学习。一 问题 阅读教材p 65 67 例5 回答下列问题。1.1 计算 1...
七年级数学杨世界2 2整式的加减1导学案
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