教材内容。1、正面上手发球2、素质练习。
认知：了解正面上手发球的动作要领。
教具：软式排球25只场地布局：
任务。技能：初步掌握上手发球技术。
情感：培养团结协助精神、创造美的能力。
内容结构。1、体育。
1．微笑面。
自然、放松，以小组为单位，给予1——5颗星。队形：●●3．仔细观。
精神饱满，随心而动。
每个人都能创造美。
教学内容。教师活动。
学生活动。评价。
委员整队，报告对学生，认真观心情舒畅人数师生问好。察。
2、布置本。
启发兴趣。活跃情绪。
课的内容。3、检查服装，安排好见习。
2．讲述本课的内容及任务。
生，让所有的学察，善待学生生都参与活动。
一、分组趣味活动。
二、模仿。三、健身操。
1、跳、踏步。
激励兴趣。提高情绪。
部运动。3、部运动。
4、胸运动。
5、侧运动。
6、背运动。
7、部运动。
8、跃运动。
跳腿腹体扩肩头弹。
把学生分在小组长负发现闪光灯点及时给予红星。
成四个小组，利责下，组织自创用软式排球为。
活动，有一定的。
活动器材，进行造创性和趣味性趣味活动。
巡视；启发。
让每个学生体会成功感。
百花齐放，百家争鸣。
诱导，及时进行○○○鼓励。
学生体验趣味活动。
领学生进入美的梦境。
让好的活动人人分享。
随着**和教师的口令，学生自主练习各部的活动。
一、正面上手发球。
技术要领：平托抛球不拖腕垂直上抛1m高，转身收腹带挥臂，弧形鞭打加速快，全掌击球中下部，手腕推压球上旋。
重点：抛球、挥臂及击球部位。
二、素质练习。
保持活跃。情绪、发展运动能力。
1、发展上肢力量练习。
2、发展腰腹力量练习。
1、示范、讲解。
2、让学生模仿练习。
3、教师巡回指导发现问题及时纠正。巡回启发，●诱导鼓励学生。
1、徒手模学生有。
仿练习（抛球、进步了就要挥臂、击给予肯定。球）2、两人一组，一人做徒手。
发现闪。练习，另一人观光点，给予红察，帮助纠正动星★★作。
自编好。的小组给予。
二颗星，并向。
其它组推广。
3、发自编动作。展下肢力量及协调能力练习。
3、分组进行（四个组）
4、两人一组，轮流做抛球练习。
5、两人一组，相距8—10m做轻力量发球练习。
要求：主动学习，两人配合默契，体现协助精神。
在各小组长带领下，充分发挥个性，和想象能力，利用健力带自编发展力量的练习。
分成四小组■■■
稳定情绪。身心恢复。
放松。1、布置自我放松活动。
2、对本课进行小结。
3、归还。进行散点，自由放松。
每小组给予二颗星★★
器材，师生再见。
课后小结：教具：软式排球若干。
软式排球 2 七年级体育与健康教案
教材内容内。容结构。1 正面上手发球2 素质练习。教具 软式排球25只。认知 了解正面上手发球的动作要领场地布局 技能 初步掌握上手发球技术。情感 培养团结协助精神 创造美的能力。教学内容1 体育委员整队，报。告人数师生问好。2 布置本课的内容3 检查服装，安排好见习生，让所有的学生都参与活动。教师...
七年级体育与健康软式排球
七年级体育与健康教案。教材任务内容。结构。1 发球 垫球2 游戏 接发球对抗赛认知目标 明确如何制定游戏规则和目的。技能目标 巩固接发球的技术动作，发展协调 灵敏等能力。情感目标 培养集体主义观念，提高学习兴趣。课的内容。重点难点 1 各小组。长负责整队。启发兴趣活跃情绪。观察学生的服装。宣布本课的...
软式排球 4 七年级体育与健康教案
教材课的结构。1 排球正面下手发球。2 素质练习认知目标 了解正面下手发球的动作要领。技能目标 初步掌握发球技术，全面发展身体素质。情感目标 培养顽强拼搏 不怕困难的精神。时间。运动量。课的内容1 集合队伍。2 宣布本课的内容及要求。3 课前小游戏 跳山羊 时间215次数。组织教法与教学要求。启发兴...