教材内容内。
容结构。1、正面上手发球2、素质练习。
教具：软式排球25只。
认知：了解正面上手发球的动作要领场地布局：技能：初步掌握上手发球技术。
情感：培养团结协助精神、创造美的能力。
教学内容1、体育委员整队，报。
告人数师生问好。2、布置本课的内容3、检查服装，安排好见习生，让所有的学生都参与活动。
教师活动1．微笑面对学生，认真观察。
2．讲述本课的内容及任务。
3．仔细观察，善待学生。
把学生分成四个小组，利用软式排球为活动器材，进行趣味活动。
巡视；启发诱导，及时进行鼓励。
学生体验趣味活动。
领学生进入美的梦境。
学生活动自然、放松，心情舒畅●队形精神饱满，随心而动。
在小组长负责下，组织自创活动，有一定的造创性和趣味性。
让好的活动人人分享。
随着**和教师的口令，学生自主练习各部的活动。
评价以小组为单位，给予1——5颗星★★★
每个人都能创造美。
发现闪光灯点及时给予红星。
让每个学生体会成功感。
百花齐放，百家争鸣。
启发兴趣活跃情绪。
激励兴趣提高情绪。
一、分组趣味活动。
二、模仿。三、健身操。
1、弹跳、踏步2、头部运动3、肩部运动4、扩胸运动5、体侧运动6、腹背运动7、腿部运动8、跳跃运动。
一、正面上手发球技术要领：平托抛球不拖腕垂直上抛1m高，转身收腹带挥臂，弧形鞭打加速快，全掌击球中下部，手腕推压球上旋。
重点：抛球、挥臂及击球部位。
保持活跃情绪、发展运动。
能力。二、素质练习。
1、发展上肢力量。
练习。2、发展腰腹力量。
练习。3、发展下肢力量。
及协调能力练习。
1、示范、讲解2、让学生模仿。
练习。3、教师巡回指。
导发现问题及时纠正。
巡回启发，诱导鼓励学生自编动作。
1、徒手模仿练习。
抛球、挥臂、击学生有进步了球）就要给予肯定。2、两人一组，一人★★★做徒手练习，另一人观察，帮助纠正。动作。
●●●3、分组进行（四个组）
4、两人一组，轮流。
做抛球练习。
5、两人一组，相距8—10m做轻力。
量发球练习。
给○○发现闪光点，○予红星★要求：主动学习，★两人配合默契，体现协助精神。在各小组长带领下，充分发挥个性，和想象能力，利用健力带自编发展力量的练习分成四小组■■■
■■■自编好的小组▲给予二颗星，并■■■向其它组推广。■■进行散点，自由放松。
每小组给予二颗星★★
稳定情绪身心恢复。
放松。1、布置自我放松活动。
2、对本课进行小结。
3、归还器材，师生再见课后小结：
教具：软式排球若干。
七年级体育与健康软式排球2教案
教材内容。1 正面上手发球2 素质练习。认知 了解正面上手发球的动作要领。教具 软式排球25只场地布局 任务。技能 初步掌握上手发球技术。情感 培养团结协助精神 创造美的能力。内容结构。1 体育。1 微笑面。自然 放松，以小组为单位，给予1 5颗星。队形 3 仔细观。精神饱满，随心而动。每个人都能创...
七年级体育与健康软式排球
七年级体育与健康教案。教材任务内容。结构。1 发球 垫球2 游戏 接发球对抗赛认知目标 明确如何制定游戏规则和目的。技能目标 巩固接发球的技术动作，发展协调 灵敏等能力。情感目标 培养集体主义观念，提高学习兴趣。课的内容。重点难点 1 各小组。长负责整队。启发兴趣活跃情绪。观察学生的服装。宣布本课的...
软式排球 4 七年级体育与健康教案
教材课的结构。1 排球正面下手发球。2 素质练习认知目标 了解正面下手发球的动作要领。技能目标 初步掌握发球技术，全面发展身体素质。情感目标 培养顽强拼搏 不怕困难的精神。时间。运动量。课的内容1 集合队伍。2 宣布本课的内容及要求。3 课前小游戏 跳山羊 时间215次数。组织教法与教学要求。启发兴...