教材课的结构。
1、排球正面下手发球。2、素质练习认知目标：了解正面下手发球的动作要领。
技能目标：初步掌握发球技术，全面发展身体素质。情感目标：培养顽强拼搏、不怕困难的精神。时间。
运动量。课的内容1、集合队伍。
2、宣布本课的内容及要求。
3、课前小游戏‘跳山羊’
时间215次数。
组织教法与教学要求。
启发兴趣活跃情绪阶段。
保持活跃情绪发展运动能力阶段。
一、正面下手发球。
重点与难点：抛球、挥臂、击球部位及发力要求。）30
1、体育委员1、队列整齐，集队，报告人精神饱满数，检查服◆◆◆装。◆◆2、学生明确◆◆◆本课的内容◆◆◆任务要求。▲◆3、教师讲解◆◆◆游戏要求，学◆◆◆3-4生分四个小3游戏队形。
组进行游戏，◆-各组由组长↑↑担任保护者。↑↑
一、1讲解示一、1学生分范正面下手散练习时各发球。2学生组要有次序，分组进行分有纪律。4-6散练习。
2学生成果示3集中学生，范教师及时每组抽个别对发现的问学生进行成题并说明出果示范。现问题的原4小结本次练因和解决方习。法。
5分组进行有3教师在进行效发球比赛。游戏点评的二、1分四小同时进行发。
二、素质练习米往返跑。
2、单脚摸高练习。
组进行轮换练习。
2单脚摸高学生分散练习各小组长大致统计个组员的训练次数。
稳定情绪身心恢复阶段。
教具。1、放松活动a.甩手踏步练。
习。b.广播操整理。
运动。72、课堂总结2--4
a各小组长总结本小组情况。b教师总结。
3、**器材，师生再见，下课。排球若干课后记录。
1、教师喊口。
令并领做，学生跟师做练习。
2、清点器材。
球技术强调。二、1往返跑练习要求有一定的速度，转身的时候要求先降重心再快速转身。
2摸高练习要求学生自觉完成要求次数并能做好每次练习，达到提高素质的要求。1、练习时动作充分放松。
心率曲线图。
七年级体育与健康软式排球
七年级体育与健康教案。教材任务内容。结构。1 发球 垫球2 游戏 接发球对抗赛认知目标 明确如何制定游戏规则和目的。技能目标 巩固接发球的技术动作，发展协调 灵敏等能力。情感目标 培养集体主义观念，提高学习兴趣。课的内容。重点难点 1 各小组。长负责整队。启发兴趣活跃情绪。观察学生的服装。宣布本课的...
软式排球 2 七年级体育与健康教案
教材内容内。容结构。1 正面上手发球2 素质练习。教具 软式排球25只。认知 了解正面上手发球的动作要领场地布局 技能 初步掌握上手发球技术。情感 培养团结协助精神 创造美的能力。教学内容1 体育委员整队，报。告人数师生问好。2 布置本课的内容3 检查服装，安排好见习生，让所有的学生都参与活动。教师...
七年级体育与健康软式排球3教案
教学内容 准备姿势和移动 正面双手垫球。教学目标 认知目标 明确正面垫球的技术和怎样才能快速移动。技能目标 提高判断力，合理运用移动步伐，掌握垫球技术。情感目标 培养吃苦，拼博 好学的精神。发展创造力。教学过程 课的部分。体育委员整队，报。组织 成4列横队，学生背对阳光。要求 集合快 齐 静，精神抖...