教1、学内容。
学1、习目标教。
重点：学重难点：难点课教学内容的结构。
一、课堂常规内容1.体育委员整队，报告人数准2.师生问好3.提出本课目标和要求4.检查服装，安排见习生备。
二、准备活动1.绕田径场慢跑两圈部2.关节操（1）伸展运动（2）体转运动（3）体侧运动（4）腹背运动分（5）转髋跳（6）腕、膝、踝关节运动。
一、教师活动学生活动。
组织与要求。
运动负荷时强间度25
小中。1．接受报告，了解学生情况。
2．向学生问好3．宣布本次课内容与要求。
要求：语言清晰声音洪亮。
教师带领学生绕田径场慢跑。
领做、口令指挥。
1．体育委员整队，检查人数，汇报人数。
2．向老师问好。
要求：快、静、齐，集中注意力。
全班学生跟随教师口令集体练习。
要求：认真，动作幅度由小到大。
队形：队形：两路纵队绕篮球场慢跑。
队形：四列横队成广播操队形散开。队形：
基本部分。二、
结束部分。一、整队集合。
二、放松练习（音伴）
三、课堂小结。
四、布置课后练。
习。五、收还器材。
六、师生再见。
1．教师简要讲解放1．理解放松方松方法法2．学生练习时，语2．在教师指挥。
下做放松练言提示大家尽量放。
习松。3．要求：尽量。
放松自觉完成作业，养成锻炼的习惯。
4．送还器材。
×××18×××队形10
要求：遵守规则。
注意安全队形5×××中中。小。
场地器材。预计效果。
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