内容。教学教学目标。
投掷；基本素质。
重点：了解各种投掷方法难点：上下肢的协调性。
1：学生能了解投掷运动的各种练习方法及锻炼价值。
2：65以上的学生知道抛，推。投。撇的练习方法，注意练习的安全性3:通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为5-8次/人。
顺序。教达成学生。
数。次教法指导组织要求教师个人修改意见。
学内容领域目标活动及预感。
情景导入。1：课堂常规。
2明确学习目标。
建立良好的师生关系和学习氛围。
学生能了解游戏练习方。
1；体育委员整队。
2：师生问好。
3：见习生随堂听课。
1：，明确要求。
2：听口令练习。
11：指定集♀♀♀
准备部分：1慢跑400m*2
2徒手练习有学生自己带操。
基本部分：让学生回忆生活中的投掷练习并能归纳。
3合地点。好。
宣布课的内容。
检查服装，安排见习生。
1：教师讲解练习要求。
2：鼓励指导学生练习。
2向学生问。
四例横队练习。
练习图形如下：
游戏“拦法规则截飞毛腿”
情景展开。1：投掷。
2基。1：语言激发学生练习兴趣。
2要求学生能。
1：了解各种投掷练习的方法。
2：回答教师的。
51：教师提。
放松部分学生。
9问抛。推。投。撇。
的练习方法。
2：学生练习各种投掷练习。
a：抛的练习。
b：推的练习。
c：投的练习。
d：撇的练习。
学生有小组长带领练习。
掌握放松方法自己放松。
情本素质景结束。
a；跳绳定时1min
b:：学生能模仿小兔子跳。
自我摸索提问。
1：培养学生的观察能力和模仿能力。
3：模仿教师的练习。
4：学生分组练。
2：要习并能互求学生能解决学习。
评。1：听。
3：学生能创造性的练习各种投掷练习。
教法：1教师讲解动作要令及要求，并适当示范。
指挥学生练习。
2：组织学生练习。
3：观察和巡回指导。
中的问题教师讲解。
记住动作要求。
2：跟随教师模仿练习。
3接受教师指导，提高表现力。
放松及课后评价。
1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松。
闭好双眼，展开-3丰富想象。
2能自评互评。
3师生。11导入情景2：小组组。
学生成四例横队练习。
织自评。3归还器材师生再见。
2：能再见客观评价。
场地器材。操场。
后作业。课后记录。
应加强锻炼和生活相结合的教学。
课。1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分。
1：复习广播操2：立定跳远10次。
七年级体育与健康投掷2教案
教学内容。投掷 2 基本素质。重点 掌握各种投掷方法难点 上下肢的协调性。教学目标顺序情景导入。情景展开。1 学生能学生知道双手头上掷实心球的方法。2 65以上的学生能做出上下肢用力协调的双手向前投掷实心球的方法3 通过练习，培养学生健壮的体魄。开朗的心境体验成功的快乐4 学生练习密度为5 8次 人...
七年级体育与健康投掷4教案
教材。投掷 4 韵律健美操 3 难点 调动全身力量送髋展髋重点 身体的协调性。知识目标 学生能知道双手头上投掷实心球的方法和要求。教。学目标程。能力目标 学生能做出上下肢用力协调的双手头上向前投掷实心球的动作。情感目标 学生愉快地参与各种练习，提高学生的力量素质和生活技能，使身体更健康，更健壮。更自...
七年级体育与健康耐力跑1教案
耐力跑 1 教。跑走交替1000 难点 途中跑时正确的呼吸方法。材1500米。重点 体会呼吸方法和节奏。知识目标 学生能知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高耐力跑。教。学目标。能力的作用。能力目标 学生能用鼻进行呼吸，并能在保持呼吸节奏的情况下自然跑进。情感目标 学生在走跑交替的练习中能按规定段落分...