七年级体育与健康教育教案科目：体育与健康七年级主备教师： 郭颖执教教师：
郭颖教学内容排球：正面双手垫球教学任务1、学生了解现代排球运动的发展趋势及排球比赛的基本规律和锻炼方法。 2、学习排球正面双手垫球技术，提高学生运用垫球的能力。
3、全面发展身体素质，培养学生群体意识、优良的心理品质和体育道德作风。 课的次时强课的内容组织教法和要求结构数间度一、 体育委员整队、检查、组织：四列横队报告人数； ○二、 师生问好； ●开始三、 宣布本课内容1 1 小部分四、 检查服装、安排见习生要求：
快、静、齐精神饱满； 1 3 一、 队列队形： 一、 组织：一路纵队中1、 沿场地行进 2 2、 蛇形行进 3、 8字行进 4、 螺旋形行进二、 徒手操教法：
1、 头部运动 1、教师讲解队列路线、方法及要准备 2、 扩胸运动求等。 部分 3、 踢腿运动 2、教师口令下，学生集体练习。 4、 体侧运动要求：
队形整齐，路线准确 5、 体转运动教法： 4 6、 腹背运动 1、 教师镜面完整示范。 7、 跳跃运动 2、 教师提出要求。
×8 3 8、 整理运动 3、 教师口令下，学生集体练习。 中要求：动作到位整齐。
一、正面双手垫球。
一、组织：四列横队动作要领： 同上夹肘压腕臂摆平， 教法：
抬臂蹬腿体前倾； 1、教师正面、侧面完整示范。 腹前击球前臂垫， 2、教师正面、侧面分解示范，并基本动作轻松不僵硬。 讲解动作要领、重、难点等。
部分重点：击球手型、击球点和3、学生原地徒手模仿试作垫球手击球部位型，教师进行检查纠正。 3 难点：
击球的稳定性 4、原地徒手模仿完整的垫球动作。 ~1 5、两人一组，垫击固定球，教师小
4 从旁指导。 6、垫击抛来的球：两人一组，一抛一垫8 7、两人一组，学生原地向上垫球。
~1 8、有能力的学生两人一组，相距小 9 4米，连续对垫。 要求：互相帮助，共同提高垫球技 13 术。
~3 垫球常见的错误及纠正方法中 15 1、屈肘翘腕纠正方法：多做徒手动作，强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。 3 二、素质练习：
加高俯卧撑 2、垫击部位不合理中 [动作方法]一人俯撑屈臂，另纠正方法：多练习由准备姿势到两一人深蹲，两手握住同伴小臂组成垫击面插入球下对准球的腿。两人同时做撑起和蹲起徒手动作，强调两前臂伸直靠紧。
8 动作，连续做。 二、组织：两人一组 ~ 教法：
9 1 1、 教师讲解动作方法及要求。 大 2、 学生配合教师示范。 3、 学生两人一组模仿练习。
要求：慢下快起组织：两列横队一、 集体放松； 教法：
针对本课情况多做表扬性评二、 小结； 结束 1 2 小论。 三、 布置课后练习； 部分要求：充分放松四、 归还器材、下课。
场地与器材排球场、排球若干运动密度 40课后小结。
软式排球 4 七年级体育与健康教案
教材课的结构。1 排球正面下手发球。2 素质练习认知目标 了解正面下手发球的动作要领。技能目标 初步掌握发球技术，全面发展身体素质。情感目标 培养顽强拼搏 不怕困难的精神。时间。运动量。课的内容1 集合队伍。2 宣布本课的内容及要求。3 课前小游戏 跳山羊 时间215次数。组织教法与教学要求。启发兴...
软式排球 2 七年级体育与健康教案
教材内容内。容结构。1 正面上手发球2 素质练习。教具 软式排球25只。认知 了解正面上手发球的动作要领场地布局 技能 初步掌握上手发球技术。情感 培养团结协助精神 创造美的能力。教学内容1 体育委员整队，报。告人数师生问好。2 布置本课的内容3 检查服装，安排好见习生，让所有的学生都参与活动。教师...
七年级体育与健康软式排球3教案
教学内容 准备姿势和移动 正面双手垫球。教学目标 认知目标 明确正面垫球的技术和怎样才能快速移动。技能目标 提高判断力，合理运用移动步伐，掌握垫球技术。情感目标 培养吃苦，拼博 好学的精神。发展创造力。教学过程 课的部分。体育委员整队，报。组织 成4列横队，学生背对阳光。要求 集合快 齐 静，精神抖...