丰润镇中学七年级数学导学案班级： 姓名： 小组： 组内编号：
有理数乘法(1)
执笔：杨立琴复核：七（a）部全体数学教师审定：张久华主任。
学习目标：1．了解有理数乘法的实际意义，理解有理数的乘法法则；
2. 能熟练地进行有理数的乘法运算。
学习重点：运用有理数的乘法法则正确进行计算。
学习难点：积的符号的确定。
导学流程：一、温故知新：
1、有理数加法法则的内容。
2、计算 (1) 2+2+2+2+2=
3、你能将上面两个式子写成乘法算式吗？
二、自主**：
1、独学课本28页——29页，回答下列问题。
通过你的观察你能得出什么结论？
思考两个有理数相乘，积的符号怎样确定？积的绝对值怎样确定？
有理数乘法法则：两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相 ；
任何数与0相乘都得 。
2、例1、计算 （1）（-3）×9； （2）8 ×（1） （3） （2）
解：注：计算时，先定符号，再把绝对值相乘，切勿与加法混淆。
观察（3）有什么特点？
总结倒数：乘积是的两个数互为倒数。
练一练：书30页1题。
3、例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1千米，气温的变化量为-6℃，攀登3千米后，气温有什么变化？
练一练：书30页2题。
知识归纳。有理数乘法法则：
倒数：三拓展提高。
1．倒数等于本身的是。
2.若ab=0，则( )
a. a=0b. b=0 c. a=0或b=0 d. a=0且b=03. 如果ab >0，a+b>0,确定a、b的正负。
四、达标测评。
1、写出下列各数的倒数。
2、计算。
五收获与不足。
胥浦中学七年级数学导学案
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