2019-2020学年七年级生物上册2.1.3观察动物细胞学案新人教版。
学习目标】1、观察阐明人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。
2、运用制作及观察临时装片的技能。
学习重点】区别动植物细胞结构的主要不同点。【学习过程】（教师寄语：良好的开端是成功的一半）一、自主学习（教师寄语：学贵有恒）
学习任务一：制作人口腔上皮细胞的临时装片。（1）在洁净的载玻片**，滴一滴。
2）用消毒牙签的一端，在漱净的___上轻轻的刮几下。
3）把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的滴中涂抹几下。
4）用___夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使染液浸润到___的全部。
学习任务二：2、人体和动物细胞的基本结构有。
3、观察动植物细胞时，视野在什么状况下观察到的物像相对照清晰？
二、合作共建（教师寄语：只要你付出就有回报）1、据“观察人的口腔上皮细胞”的实验回答：
1）制作人口腔上皮细胞的临时装片以前，漱口的目的是。
2）制作临时装片时，要将盖玻片从水滴一侧轻放的目的是。
3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞近似于它的基本结构有。
2、制作人的口腔上皮细胞临时装片。（1）准备。
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。②在载玻片的**滴一滴生理盐水。什么是生理盐水？滴加生理盐水的目的是什么？如果误滴了清水会出现什么结果？
2）制作。用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。漱口的目的是什么？为什么要轻刮？
把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下，如果涂抹不均匀，会出。
现什么后果？
盖上盖玻片。（3）染色。
在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片上的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
三、系统总结（教师寄语：天才就是勤奋）
四、诊断评价（教师寄语：温故而知新）1、判断题。
1）人或动物体细胞形态和基本结构都是一样的。（）2）在显微镜下观察的临时装片都需要被染色后才能观察。（）3）蝗虫，柳树，家兔的基本组成单位是细胞。（）
4）制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在洁净的载玻片**，滴一滴清水。（）5）经碘液染色后，观察人口腔上皮细胞，细胞质颜色最深。（）6）不同的动物细胞形态结构并不完全一样。（）
2、在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，分别滴加2%的盐水和蒸馏水，其他步骤按正常程序操作，会观察到什么现象？分析原因。
五、课后反思与作业（教师寄语：脚踏实地走好每一步）同步练习37页智能检测。
七年级上册生物第二单元知识点复习 观察动物细胞 实用
一 观察口腔上皮细胞实验。1 擦 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦净。2 滴 用滴管在载玻片的 滴一滴生理盐水 浓度为0.9 目的是维持细胞的正常形态 3 刮 用消毒的棉签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下 漱口的目的是清除口腔内的杂质 4 涂 把棉签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几...
七年级生物上册观察鲫鱼
庆云五中七年级上册生物导学案。庆云五中七年级上册生物导学案年级班组号姓名得分 达标检测 用时 6分钟 共 12 分。1.闷热的夏天，常看到池塘中的鱼不时把头浮出水面，原因是水中缺少 a 氧气 b 阳光 c 食物 d 二氧化碳。2.下列哪项不是所有鱼的特征 a 用鳃呼吸 b 生活在水中 c 体表被覆鳞...
七年级上观察生物复习
观察生物。实验专题。专题解读 本章的重点实验有 观察蜗牛，认识显微镜的结构并练习使用显微镜，观察动物细胞和植物细胞等。学习过程中要注意做好这些实验，认真操作，反复练习，在实验中掌握知识，提高动手操作的技能，并做好数据分析，从中总结出规律和技巧。此专题内容考查的形式主要有实验分析题 实验改进题 实验设...