观察根尖的结构
通过本实验活动，能够更加具体、生动地了解幼根的生长过程和根尖的结构，这是真正理解根的生长发育规律和功能的知识基础。
活动目标】1．会使用本实验或类似的方法成功地培养出幼根；
2．会使用本实验中的观察手段，识别根尖结构；
3．能描述根尖各部分结构特征和生长规律；
4．能解释根尖结构与其吸收功能的适应关系。
材料器具】方法步骤】
1．培养幼根。
(1)培养中的注意事项如下：
①材料选择（）。
②水量的控制（）。
③温度（）。
④光照（）。
(2)绘制幼根生长过程中的形态变化示意图(3～5幅)。
2．观察根尖的结构。
(1)用放大镜(（）倍)观察：
根毛区(成熟区)长度为（）mm
伸长区―根冠的长度为（）mm
(2)用显微镜(（）倍)观察：
绘图并注明根尖纵切面结构：
思考】1．培养根尖的环境条件怎样控制比较好？
2．根据观察，根尖生长最快的部位是（ ）本实验中观察根尖生长的方法(要看出哪部分生长较快)是。
3．根尖成熟区与吸收功能相适应的结构特征，主要表现在：
①在（ ）的细胞形成大量根毛，使得面积很大；
②在（ ）的细胞形成导管，这是组织。
4．分生区的作用是：（
教师评定】
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