观察根尖的结构
通过本实验活动,能够更加具体、生动地了解幼根的生长过程和根尖的结构,这是真正理解根的生长发育规律和功能的知识基础。
活动目标】1.会使用本实验或类似的方法成功地培养出幼根;
2.会使用本实验中的观察手段,识别根尖结构;
3.能描述根尖各部分结构特征和生长规律;
4.能解释根尖结构与其吸收功能的适应关系。
材料器具】方法步骤】
1.培养幼根。
(1)培养中的注意事项如下:
①材料选择()。
②水量的控制()。
③温度()。
④光照()。
(2)绘制幼根生长过程中的形态变化示意图(3~5幅)。
2.观察根尖的结构。
(1)用放大镜(()倍)观察:
根毛区(成熟区)长度为()mm
伸长区―根冠的长度为()mm
(2)用显微镜(()倍)观察:
绘图并注明根尖纵切面结构:
思考】1.培养根尖的环境条件怎样控制比较好?
2.根据观察,根尖生长最快的部位是( )本实验中观察根尖生长的方法(要看出哪部分生长较快)是。
3.根尖成熟区与吸收功能相适应的结构特征,主要表现在:
①在( )的细胞形成大量根毛,使得面积很大;
②在( )的细胞形成导管,这是组织。
4.分生区的作用是:(
教师评定】
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