花坪镇四年级数学学科“讲学案”
第八册第一单元课题：加减混合运算。
完小年级班姓名教师。
一、学习前奏。
用竖式计算下列各题。
想一想；在用竖式计算两位数的加减法时，应该注意。
二、学***。
1、自主学习：①先读懂p4例1题意，再列出分步算式：
不看书上的解答。
根据以上分步算式列出综合算式。
试着计算这个综合算式：
113（人）
答：现在有人在滑冰。
独立完成：97-38+55
2、自主完成：27+35-11
三、学习巩固。
1、计算。（写出过程）
2、p5，“做一做”第1题。
列式：答：现在图书室有故事书本。
四、学习小结。
在没有括号的算式里，只有加减法，都要从左到右按顺序依计算。
给学生的话：
亲爱的同学，通过你自觉、独立的学习后，老师相信你都学懂了，因为你是最棒的。如果还没懂的话，当老师讲的时候请你认真听讲或者直接去问老师，老师相信你一定能做到。
花坪镇四年级数学学科“讲学案”
第八册第一单元课题：乘、除混合运算。
完小年级班姓名教师。
一、学习前奏。
用竖式计算。
想一想：在用竖式计算乘法时应注意。
在用竖式计算除法时应注意。
二、学***。
1、自主学习：①先弄懂p4例2题意，列出分步算式：
不看书上的解答想一想，分步算式还可以为。
根据分步算式列出综合算式。
试着计算这个综合算式：
1974（人）
答：6天预计可接待人。
独立完成：144÷12×36
2、自主完成：72×8÷12
三、学习巩固。计算。
四、学习小结。
在没有括号里的算式里，只有乘、除法，要按照从左到右的顺序依次计算。
花坪镇四年级数学学科“讲学案”
第八册第一单元课题：加减混合运算。
完小年级班姓名教师。
一、学习前奏。
1、想一想：混合运算的顺序是。2、计算：
二、学***。
1、自主学习：（1）弄懂p6例3题意，列出分步算式：
爸、妈一共需要元）
玲玲一共需要元）
爸、妈、玲玲一共需要元）
2）根据以上分步式列成综合算式：
48+1260（元）
60（元）3）这两种方法的区别：
方法①中，共有步，方法②中，共有步。
两种方法的计算结果 ，运算顺序也。
方法②中把和同时算出来了，因为乘、除，属于同级运算，同时计算不影响计算结果，也不会改变运算顺序。
4）小结。只要两边是乘、除法运算，中间被加、减法隔开的题目都可以简化步骤，同时计算乘和除。
2、自主完成：
3、独立完成：买3张**票，付100元，应找回多少钱？
列式。三、学习巩固。1、计算。
2、独立完成p7页和p（在家庭作业本上完成）。
四、学习小结。
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
花坪镇四年级数学学科“讲学案”
第八册第一单元课题：两个商（积）之和（差）的混合运算。
完小年级班姓名教师。
一、学习前奏。计算。
二、学***。
1、自主学习：（1）弄懂p10例4题意，列出分步算式：
方法一：①上午180位游人，需要保洁员名）。
下午270位游人，需要保洁员名）。
下午要比上午多派保洁员名）。
根据以上分步算式列出综合算式：
（名）方法二：①下午比上午的游人多名）。
下午比上午多派保洁员 （名）。
根据以上分步算式列出综合算式：
注意：要先算270-180，那么就要。
用小括号把270-180括起来。
（名）2）比较方法一与方法二：
方法一，先同时求出 ，再求 。方法二，先求 ，再求 。
2、独立完成：
三、学习巩固。
p11“做一做”
列出算式。2、计算。
3、学校买来一些足球和篮球，已知买3个足球和5个篮球需要281元，买3个足球和7个篮球需要355元。现在买5个足球和4个篮球需要多少钱？
四、学习小结。
算式里有括号的，就先算括号里的，再算括号外的。
花坪镇四年级数学学科“讲学案”
四年级数学第四单元讲学稿
四年级 下 数学讲学稿。内容 小数的产生和意义课型 新授。时间 2012年3月14日备课 学习目标 1 了解小数的产生。2 理解小数的意义。3 掌握小数的计算单位及单位间的进率。学习重 难点 掌握小数的计算单位及单位间的进率。学习过程 一 先做后说！请认真预习课本50页至51页，完成下列各题，相信自...
四年级数学上册口算除法讲学稿
口算除法 讲学稿。学习目标 1 在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2 要养成认真计算的良好学习习惯。学习重点 掌握用整十数除商是一位数的口算方法。学习过程 一 前置学习 里面有 个十50里面有5个 120里面有 个十 150里面有15个 2 口算，和同桌说说你是怎样计算的 二 新知...
四年级数学学案
四年级数学下册周周练 八 一 填空。1.10个一千是 10个一万是 一亿里面有 个千万。2.一个数从右边起，第五位是 位，计数单位是 第九位是 位，计数单位是 3.和十万位相邻的数位是 位和 位。4.用四舍五入法7 5090000 8亿，里最小可以填 5.一个数的近似值是5万，那么这个数最大是最小是...