第四单元——平行与相交。
1、 直线、射线、线段。
学习内荣】信息窗1第一个红点（55——56页）学习目标】1、 认识线段、射线和线段，掌握其特征及它们的联系和区别。
2、 会度量线段的长度，会画指定长度的线段。
3、 感受数学知识于我们生活的紧密联系。
学习重、难点】
线段、射线和直线的特征。
学习准备】 直尺。
学习过程】一、 学前准备。
预习学习内容，找一找我们周围环境中存在的线。
二、 **新知。
1、认识线段。
1）观察情景图，找一找线在大桥的什么地方？
1）用手势表示一下自己找到的线，能不能画出其中的一条？
2）想一想，我们如何表示线的固定长度呢？
3）什么样的线是线段，线段有什么特征呢？
4）我们周围都是哪些地方有线段呢？
2、认识射线。
1）观察强光手电筒图，找一找线在什么地方？
2）用手势表示一下自己找到的线，能不能画出其中的一条？
3）想一想，我们如和表示线的无限延伸呢？
4）什么样的线是射线，射线有什么特征呢？
5）线段和射线是什么关系呢？
3、认识直线。
（1） 让线段沿两个相反的方向无限延伸，会是什么样子的呢？
想一想，如何表示这条线的无限延伸呢？
2）线段、射线和直线有什么关系呢？
三、学习体会。
直线、线段和射线有什么联系和区别呢？
线段有（ ）个端点，可以度量；射线有（ ）个端点，可以向一个方向无限延长，直线没有端点，可以向两个方向无限延长，线段和射线都是（ ）的一部分。
四、自我检测。
1、下面哪些事直线？哪些是线段？哪些是射线？
直线有射线有线段有。
2、用心辩一辩。（对的打“√”错的打“×”
1）一条射线长8厘米。（）
2）手电筒射出的光线可以看成是射线。（）
3）直线没有端点。（）
4）直线没有端点，可以向两端无限延长。（）5）直线比射线长的多。（）
五、拓展延伸。
1、图中共有（ ）条线段。
2、把下面这条线段切成5条线段，需要切几次？
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