四年级英语导学案

课题 unit1 my classroom part b/c let’s talk , let’s play , let’s sing , story time

编号 2011 04 e3 u1 b 04主备人。

教研组长审核教务处审核。

班级小组姓名。

1． 能听懂、会说let's...和let me...及其表示赞同的回答good idea.

和all right.并能在日常生活中区分和正确使用这两个句子来表建议和意愿。并能听懂会用it's nice and clean和good job!

夸奖某物或某人。通过本课内容的学习教育我们要热爱班集体，热爱劳动。

2． 能听懂、会说clean the classroom, clean the desks and chairs, clean the window, clean the board.并能在日常生活中用到这些表示动作的词组。

3．自读story time和欣赏in the classroom歌。

1.礼貌用语good to know.

excuse meafter you

2.同意别人提出的建议时可用good idea或。

all right 一点不错，行了，好吧，好的 ，知道吗 ，好啦来表示。

s all right. /it's all right. /not at all. /you're welcome.都可表示不用谢。

自学(8′)

1. 自学p86单词(3′)

2.听录音，试读本课对话并了解其意思， 划出不认识的单词和句子。(2′)

3.自学检测：[,3′)

let’s clean the classroomgood idea.

let’s clean the desks and chairsall right.

let me clean the windowit’s nice and clean.

let me clean the boardgood job

对学、群学(8′)

1. 听三遍录音。[,4′)

2. 听两遍录音。[,4′)

小展示(5′)

pair work对子间对话并展示。,

大展示(10′)

1.再次听录音仿读，小组相互展示。

2.小组互评，老师统一评价，指出需要注意和改进的地方。

3.听录音共同订正。

一、做p11let’s check.

二、听p12 小故事，理解故事大意并复述。

三、布置作业 1.完成《课堂作业》对应的练习，交组长检查。

2.熟读p86 unit1 的单词，签字。

我的收获：

四会单词：

把你还不会的单词、短语、句子也记录下来吧！课后记得问会得同学哦！

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