课题：unit4 at the farm.(a. let’s talk)课时：2课时目标课前检测导学过程。
1.能分角色表演let’s talk对话。
2.能运用学过的词汇进行一般疑问句（复数形式）的替换练习及肯（否）回答补全单词，并写出其复数形式及汉意tom___to (复数形式pot___to(复数形式carr___t(复数形式green b__ s ()
一、自主学习。
1.自读let’s talk，边读边思考汉意2.找出不会读的单词或句子，组内解决。
二、合作**。
1.组内分角色读对话，并交流汉意，找出重要句型。2.班内展读，并翻译，交流重要句型。
3.组内用学过的词汇做句型的替换练习及肯（否）回答。三、成果分享全班展示。
选出正确的一个。
___are/is) these?2. _is/are) those tomatoes?
3. no, _they/i) aren’t.
these __apple/apples)? 肯定回答)
根据短文内容填空。
look at my carrots! they are big and strong. i love them very much.
they are good for at these tomatoes! they are big and yellow, they are sweet and delicious, too. please trysome tomatoes and carrots!
carrots are __and __2. the __are big and yellow.
the tomatoes and carrots good for us
预。习预习b. let’s learn.
要要求：听录音，会读，知汉意。求。
授课人：授课时间：
课堂检测拓展延伸。
错题记录。
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