眉县齐镇联合小学新课程有效教学—行动工具。
lesson1 skirt and trousers 导学案。
学习目标：1.听，说，读，写shirt, skirt, trousers, sweater, this, these
2.理解并运用：he\she is wearing
this is athese are
学习重点：1.正确听，说，读，写四会词语。
2. 理解运用上面的句子。
学习难点：掌握this these 的区别。
学习流程：1.写出颜色的单词并熟读。
2.听录音跟读课文。注意语音、语调。
3.把下列单词写入四线三格内。
shirt skirt trousers t-shirt sweater
4.再读课文，根据对课文的理解用this is 和these are 填空。
aa red skirt.
byellow trousers.
ca blur sweater.
眉县齐镇联合小学新课程有效教学—行动工具。
4.完成句子：
a. what is he wearing?
he is wearing一件绿色的毛衣)
he is wearing一条黑色裤子)
b. what is she wearing?
she is wearing一条红色短裙)
she is wearing一件白色衬衫)
达标检测。1.根据汉语写单词。
衬衫裙子裤子。
t恤衫毛衣___
2.连词成句。
a． these trousers blur are
b． is he what wearing
c. wearing she yellow is sweater
自我评价组长评价教师评价：
校长寄语：让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功。
眉县齐镇联合小学新课程有效教学—行动工具。
lesson 2 new and old 导学案。
学习目标：1.我会听，说，认读、书写下列词汇：is are new old it they
2.我能理解并运用下列句子：
this isthese are
is it new? are they new? yes.\no.
学习重点：掌握重点单词，并能用这些句子对话。
学习难点：对于句子的掌握和运用。
学习流程：1.我能写出学过的反义词。
longtall___big___fat___young___warm___coldhappy___
2.跟录音读下列单词，直到读熟读会。
new， old， they， nice
3．读过课文后，我会用new， old介绍下列服装。
skirt shirt t-shirt sweater trousers
this issweater.
this isskirt.
these aretrousers.
注意：a，an的用法，你仔细了吗？old前要用an）
眉县齐镇联合小学新课程有效教学—行动工具。
4．用big，small说说服装。（试一试，你一定行）
5．读课文第三部分的句子，回答下列问题，你一定可以的：
a. is jenny’s skirt new?
b. are kim’s trousers new?
c. what is kim wearing?
d. what is jenny wearing?
达标测试。1a blue sweater.
2red trousers.
3、this is __old skirt.
4、these are旧衬衫）
5、are they old?
they are old．
6my fourite trousers.
they are nice!
自我评价组长评价教师评价：
校长寄语：让每个孩子抬头走路，让每颗心灵感受成功。
四年级英语导学案
课题 unit4 at the farm.a.let s talk 课时 2课时目标课前检测导学过程。1.能分角色表演let s talk对话。2.能运用学过的词汇进行一般疑问句 复数形式 的替换练习及肯 否 回答补全单词，并写出其复数形式及汉意tom to 复数形式pot to 复数形式carr ...
四年级英语导学案
unit 4 my home第二课时。导学展示。学习目标 能熟练读let s talk，并了解其含义。学习重点 句型 is it in on under yes,it is.no,it isn t.词汇 isn t 学习难点 发音 it is 连读，isn t.自主学习 一 听录音，读对话。二 翻译...
四年级英语导学案
unit 1 my school 第五课时 自主预习。1 听录音，读一读。computer room music room art room playground 2 根据 认一认。computer room music room art room playground 3 听录音，跟读对话，与小组...