四年级英语导学案

课题：module 9 weedend

unit1 i helped mum

1．学习目标：

1.掌握单词phone yesterday langh…

2.能理解、会说并能在实际情景中运用—did you…？—yes,i did/ no,i didn't /

—was it…？—yes, it was…

3.掌握句型用法，熟读课文，提高大家的口语能力。

二。学习过程；

1.复习检查：单词互译。

phone___昨天___他（宾格）__dance___

停止 __last___

2.导入新课：let's talk

1)自读课文，试着翻译课文。然后大家共同翻译。

2)通过阅读课文，翻译句子：

a. did you cook meat yesterday

b .yes, it was sunny

c.星期一埃米给外婆打**。

3)重点句子讲解：

a. did you …yesterday?你昨天…了吗？这个句式是用来对昨天的动作的___它的肯定回答为yes否定回答为no,__

例句：—did you watch tv yesterday?你昨天看电视吗？

—yes,i did 是的，/ didn't 不，我没有。

b. tom helped,mum,too. 汤姆也帮妈妈了。

helped 是___的过去式，用来描述过去式发生的动作。 too的同义词___

3.老师纠正句子，教读课文 。

三，课堂检测：

1.请你用所给的词填空。

phoned yesterday day

ll be a winner b.__i did my homework

morning i.__my friend.

2.请你选择合适的项补全句子。

）a. did you ( b. cooked)meat yesterday？

） the computer?

( )c. did you and sam( mohter？

4. homework:

1.背诵课文，分角色表演对话。

2.写出下列单词的过去式：

do___is/am___are___talk___cook___phone___

watch___help___live___stop___

5．教学反思：同学们，学完本节课，你们还有什么疑问，请写下来。

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