凹里小学四年级英语导学案。
年级教学目标教学重难点。
四年级。科目。
英语。课题1-1 revision
时间。1.能听、说、读、写本单元所学词汇。
2.能听懂、会说、会读、会用本单元句型。
能用句型进行简单对话。
学生自主学习。
课堂同步导案。
自主学习】1.复习本单元的单词。
2.复习本单元的句型。
合作**】一．教师采取谜语的形式带领学生复习动物名称。
二．通过对动物词汇的复习，引导学生将话题转到食物的内容上。
三．教师快速回顾学过的有关食物单词，引导学生运用功能结构句谈论一。
日三餐：___what‘s for breakfast/lunch dinner ?
___i/we h**e...
可以让学生两两一组进行问答，也可以将全班分成两组，借助卡片引导两。
组学生一起进行问答。
四．引导学生注意对第三人称单数的正确表述和运用。
五．listen and tick：
组织学生听录音，并根据录音内容勾出图画中的相应动物。录音内容如。
下：whatdoes grandma h**e on her farm?
she has some pigs and hens .
does she h**e any cows?
yes she does.
does she h**e any horse ?no ,she doesn’ has a yellow dog .
六．match ,ask and answer分小组互相提问，进行练习。
七、let’s sing
1.观察**引导学生进行描述。
2.教师**歌曲，引导学生小声吟唱。
3、分组进行表演。
课堂检测】连词成句我喜欢：
课后作业】填写活动手册1-3题。
四年级英语导学案
课题 unit4 at the farm.a.let s talk 课时 2课时目标课前检测导学过程。1.能分角色表演let s talk对话。2.能运用学过的词汇进行一般疑问句 复数形式 的替换练习及肯 否 回答补全单词，并写出其复数形式及汉意tom to 复数形式pot to 复数形式carr ...
四年级英语导学案
unit 4 my home第二课时。导学展示。学习目标 能熟练读let s talk，并了解其含义。学习重点 句型 is it in on under yes,it is.no,it isn t.词汇 isn t 学习难点 发音 it is 连读，isn t.自主学习 一 听录音，读对话。二 翻译...
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unit 1 my school 第五课时 自主预习。1 听录音，读一读。computer room music room art room playground 2 根据 认一认。computer room music room art room playground 3 听录音，跟读对话，与小组...