四年级数学下册总复习教案及练习题

发布 2023-02-04 20:23:28 阅读 8497

9.5总复习课型练习使用人教学内容:

人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册总复习,练习二十一教学目标:

通过复习,使学生进一步对本册知识进行梳理。使学生对知识掌握更加灵活、牢固。提高学生的计算能力。重点、难点:

教学重点:通过复习,使学生进一步对本册知识进行梳理。

教学难点:使学生对知识掌握更加灵活、牢固。教学准备:练习题卡。教学过程。

一、情境引入,回顾再现。

师:前面我们对小数,四则运算及运算定律,空间与图形,统计等知识进行了梳理,这节课我们对前面所梳理的知识进行练习。

板书:综合复习。

二、分层练习,强化提高基本练习。

在括号里填上适当的数。①0.015里面有个千分之一。②4个百分之一写成小数是。③把3缩小到它的1100是④5.6的1是0.056。

教材第128页练习二十一第2题。

先让学生自主排列一些,然后组织交流,重点要求学生说出排列的方法。

师:在比较小数大小的时候,要先统一单位名称。单位名称一致的,先比较整数部分,整数部分大的数比较大,整数部分小的数比较小。整数部分相等的,再看十分位,十分位相等的再看百分位。

教材第130页练习二十一第10题。

自主连一连,然后组织交流,重点让学生说一说每类三角形的特征。

师:看来同学们对这部分知识掌握得比较牢固了,下面我们再来做一组练习好不好?综合练习。

教材第129页练习二十一第4题。

点拨要点:运用加法交换律和加法与减法的关系对加法进行验算。运用乘法交换律和乘法与除法的关系对乘法进行验算。

点拨要点:①注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号。②注意8和125的关系,8×125=1000,所以要把它们先乘。

③注意要拆最接近整数的数,所以25×11=25×=25×10+25×1。④注意72×125,看到125想到要找个8相乘,所以可以拆成×125=×9⑤连续除以两个数等于除以这两个数的积。

教材第130页练习二十一第7题。①学生自主填一填。②组织学生交流。

重点要求学生说一说为什么这样填。提高练习。

教材第129页练习二十一第6题①学生自由填一填。

组织交流,教师点拨:题若想先算加法,必须在160+880上加小括号。第二题注意数字的顺序。

简易型的茶杯每只9.5元,普通型的每只14.7元,高。

档型的每只23.2元。李阿姨带了50元钱,想要买2只不同型号的杯子,她可以怎样买?

还剩多少钱?三、自主检测,完善评价自主检测口算下面各题。7÷100=0.

72+0.18=-0.86=

3+237=2.52-0.5=2-8+12=×5÷3=计算下面各题。0÷×40-4.3+13.2×2+

用简便方法计算下面各题。3+0.86+0.14+4.75×89-89×65

工程队要修建一条1440米长的公路,计划12天完成任务,实际9天就完成了任务,实际每天比计划每天多修多少米?

小文有13.8元,小丽有16.2元,一个足球的价钱是两人钱数总和的2倍。一个足球。

多少钱?他们再补多少元钱就能买一个足球?完善评价。

指一名学生汇报答案,其余自我核对,纠正错误。四、归纳小结,课外延伸归纳小结。

师:这节课我们主要练习了什么内容?你最大的收获是什么?你觉得你今天这节课中的表现怎么样?课外延伸。

布置学生将教材练习二十一中未完成的题目在课下完成。

板书设计:总复习。

小数,四则运算及运算定律,空间与图形,统计作业设计。

基础:填一填。

0.672中整数部分的7表示,小数部分的7表示。200改为用“万”作单位的数是万。把***改写为用“亿”作单位的数是亿。

一个等腰三角形,顶角是1120,它的两个底角是。用和小数点组成一个最大的小数是,组成一个最小的小数是。综合:.判断:

0和任何数相乘都得0,0除以任何数都得0。×=35×7+35×3。

三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

5的千分之一是0.075。拓展提升:

在超市里买4双鞋和买16顶帽子的钱同样多,买6双鞋的钱可以买3件衣服,一顶帽子45元,买一件衣服要多少钱?一件衣服比一双鞋贵多少?

一条马路长150米,马路一边的两端各有电灯柱1根。这边原有的灯柱之间再栽电灯柱。

根,每相邻两根的距离相等。每相邻两根的距离是多少。米?

人教版四年级数学下册总复习教案

第十单元总复习。教学课题教学课时。四则运算与运算定律 复习。主备教师。1 通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算。教学目标。2 通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算。3 参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络。教学重点与1.重点 进一步掌握四则混合运算的运算顺序。难点教学准...

四年级数学下册期末总复习综合练习一

一 填空。1 一个数的万位 千位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作 读作 56扩大到原来的 倍是560,32缩小到原来的 是0.032。计算96 720 35 26 时,先算 法,再算 法,最后算 法,最终的结果是 把8765630改写以 万 做单位的数是 省略万后面的位数约是 kg20...

四年级数学下册期末总复习

一 概念 填空选择判断 二 计算 1 直接写得数 2 脱式计算 也称递等式 a 在有小括号的算式里,要先算小括号里的,再算小括号外的。b 在没有括号的算式里,如果是同级运算,要从左往右依次计算。如果是两级运算,要先算乘除,后算加减。3 简算 用脱式计算 一般情况运用一些运算律进行简算 简算的总体思路...