小学四年级上册数学《空间与图形总复习》教案

发布 2023-02-04 20:20:28 阅读 9843

教学内容:

教材p110例3及p112练习二十一题。

教学目标:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。

2、掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。

3、培养学生画图的能力。

4、加深公顷与平方千米的认识,会进行面积的换算。

5、学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

6、培养学生的反思意识和合作精神。

教学重点:会画垂线和平行线。

教学难点:平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念。

教学准备:ppt课件。

教学策略:通过引导学生回忆,复习各知识点和重难点,然后通过练习巩固对知识的掌握和应用,注重学生动手操作能力的培养。

教学过程:一、复习整理。

1、本节课对空间与图形这部分知识进行整理和复习。

板书课题:复习空间与图形。

2、打开数学书看第二单元和第四单元的内容,看看都学习了哪些内容?

哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?

老师指导并归纳,总结在黑板上。

问:你认为这两个单元哪些内容比较难?你最容易出错?

二、复习知识点。

1、复习角的度量。

1)什么叫射线、直线、线段,三者之间有什么关系?

任意画直线、射线和线段,出题进行判断。

2)什么叫角,角的大小与什么有关系?与什么没关系?

3)用量角器量角的方法是什么?举例汇报量角方法。

4)用三角板拼角。

75度、105度、120度、135度、150度、180度。

5)什么叫平角周角,平角、周角、

6)钝角、直角和锐角之间有什么关系。

7)画指定度数的角。65度、100度、155度、

8)画角的方法是什么?

2、复习平行四边形和梯形。

1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,说一说。

2)画垂线和平行线的方法是什么?学生画垂线。

过直线上一点画已知直线的垂线,过直线外一点画已知直线的垂线,3)平行四边形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?

4)画出平行四边形和梯形的高。

5)复习公顷与平方千米。

三、练习内容。

出示角:学生量出角的度数。

出示图,计算角的度数。

出示图,数平行四边形和梯形。

出示图,看看哪两条直线互相平行?哪两条直线互相垂直??

四、总结。这节课复习了什么?还有什么问题?

五、作业。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。

这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。

练习二十一 题。

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

板书设计:空间与图形总复习。

小学四年级上册数学《空间与图形总复习》教案

教学内容 教材p110例3及p112练习二十一 题。教学目标 1 通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2 掌握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。3 培养学生画图的能力。4 加深公顷与平方千米的认识,会进行面积的换算。5 学生参与复习的全过程,通过合作...

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