2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级(下)期末数学试卷。
一、选择题:每小题3分,共48分.
1.下列计算正确的是( )
a. b. c. d.
2.某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是( )
a.7 b.6 c.5 d.4
3.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )
a.13 b.8 c.25 d.64
4.一次函数y=2x+4交y轴于点a,则点a的坐标为( )
a.(0,4) b.(4,0) c.(﹣2,0) d.(0,﹣2)
5.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的值为( )
a.k>0,b>0 b.k>0,b<0 c.k<0,b>0 d.k<0,b<0
6.如图,在平行四边形abcd中,连接对角线ac、bd,图中的全等三角形的对数( )
a.1对 b.2对 c.3对 d.4对。
7.下列命题中:
两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形;
菱形的一条对角线平分一组对角;
顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;
两条对角线互相平分的四边形是矩形;
平行四边形对角线相等.
真命题的个数是( )
a.1 b.2 c.3 d.4
8.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高de为( )
a.2.4cm b.4.8cm c.5cm d.9.6cm
9.甲乙两人在跳远练习中,6次成绩分别为(单位:米):
甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4.0 4.0; 乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.0.
则这次跳远练习中,甲乙两人成绩方差的大小关系是( )
a.> b.<
c. =d.无法确定。
10.从某市5000名初一学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是( )
a.平均数 b.中位数 c.众数 d.方差。
11.匀速地向如图的容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面的高度h随时间t的变化而变化,变化规律为一折线,下列图象(草图)正确的是( )
a. b. c. d.
12.已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是( )
a.k>5 b.k<5 c.k>﹣5 d.k<﹣5
13.直线l的解析式是y=kx+2,其中k是不等式组的解,则直线l的图象不经过( )
a.第一象限 b.第二象限 c.第三象限 d.第四象限。
14.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点p,则根据图象可得,关于x、y的二元一次方程组的解是( )
a. b. c. d.
15.如图,正方形abcd的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为( )cm2.
a.4 b.8 c.12 d.16
16.如图,点o(0,0),a(0,1)是正方形oaa1b的两个顶点,以oa1对角线为边作正方形oa1a2b1,再以正方形的对角线oa2作正方形oa1a2b1,…,依此规律,则点a8的坐标是( )
a.(﹣8,0) b.(0,8) c.(0,8) d.(0,16)
二、填空题:每空3分,共12分.
17.化简+=
18.如图:阴影部分(阴影部分为正方形)的面积是 .
19.如图,在平行四边形abcd中,ad=5,ab=3,be平分∠abc,则de= .
20.如图,在abcd中,对角线ac、bd相交于点o,如果ac=14,bd=8,ab=x,那么x的取值范围是 .
三、计算题:共60分.
21.计算:
22.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得ab=3,bc=4,ac=5,cd=12,ad=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?
23.如图是某汽车行驶的路程s(km)与时间t(min)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:
1)汽车在前9分钟内的平均速度是 km/h.
2)汽车在中途停了 min.
3)当16≤t≤30时,求s与t的函数关系式.
24.某校学生会向全校1900名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答系列问题:
1)本次接受随机抽样调查的学生人数为人,图1中m的值是 .
2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
25.某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示:
1)填空:甲种收费的函数关系式是 .
乙种收费的函数关系式是 .
2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算?
26.如图,直角梯形abcd中,ad∥bc,ab=cm,ad=24cm,bc=26cm,∠b=90°,动点p从a开始沿ad边向d以1cm/s的速度运动,动点q从点c开始沿cb以3cm/s的速度向点b运动.p、q同时出发,当其中一点到达顶点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为ts,问:
1)t= 时,四边形pqcd是平行四边形.
2)是否存在一个t值,使pq把梯形abcd分成面积相等的两部分?若存在请求出t的值.
3)当t为何值时,四边形pqcd为等腰梯形.
4)连接dq,是否存在t值使△cdq为等腰三角形?若存在请直接写出t的值.
2015-2016学年河北省石家庄市藁城市八年级(下)期末数学试卷。
参***与试题解析。
一、选择题:每小题3分,共48分.
1.下列计算正确的是( )
a. b. c. d.
考点】二次根式的混合运算.
专题】计算题.
分析】根据二次根式的加法及乘法法则进行计算,然后判断各选项即可得出答案.
解答】解:a、﹣=2﹣=,故本选项正确.
b、+≠故本选项错误;
c、×=故本选项错误;
d、÷=2,故本选项错误.
故选a.点评】本题考查了二次根式的混合运算,难度不大,解答本题一定要掌握二次根式的混合运算的法则.
2.某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是( )
a.7 b.6 c.5 d.4
考点】中位数;算术平均数.
分析】本题可先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.
解答】解:∵某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,x=5×7﹣4﹣4﹣5﹣6﹣6﹣7=3,这一组数从小到大排列为:3,4,4,5,6,6,7,这组数据的中位数是:
5.故选c.点评】本题考查的是中位数,熟知中位数的定义是解答此题的关键.
3.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为( )
a.13 b.8 c.25 d.64
考点】勾股定理;等腰三角形的性质.
专题】计算题.
分析】先作底边上的高,由等腰三角形的性质和勾股定理即可求出此高的长度.
解答】解:作底边上的高并设此高的长度为x,根据勾股定理得:62+x2=102,解得:x=8.
故选b.点评】本题考点:等腰三角形底边上高的性质和勾股定理,等腰三角形底边上的高所在直线为底边的中垂线.然后根据勾股定理即可求出底边上高的长度.
4.一次函数y=2x+4交y轴于点a,则点a的坐标为( )
a.(0,4) b.(4,0) c.(﹣2,0) d.(0,﹣2)
考点】一次函数图象上点的坐标特征.
分析】在一次函数y=2x+4中,令x=0,求出y的值,即可得到点a的坐标.
解答】解:在一次函数y=2x+4中,当x=0时,y=0+4
解得y=4点a的坐标为(0,4)
故选(a)点评】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,解决问题的关键是掌握:y轴上的点的横坐标为0.
5.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的值为( )
a.k>0,b>0 b.k>0,b<0 c.k<0,b>0 d.k<0,b<0
考点】一次函数图象与系数的关系.
分析】先根据一次函数y=kx+b的图象过。
一、三象限可知k>0,由函数的图象与y轴的正半轴相交可知b>0,进而可得出结论.
解答】解:∵一次函数y=kx+b的图象过。
一、三象限,k>0,函数的图象与y轴的正半轴相交,b>0.
故选a.点评】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,函数图象过。
一、三象限,当b>0时,函数图象与y轴的正半轴相交.
6.如图,在平行四边形abcd中,连接对角线ac、bd,图中的全等三角形的对数( )
a.1对 b.2对 c.3对 d.4对。
考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定.
分析】平行四边形的性质是:对边相互平行且相等,对角线互相平分.这样不难得出:ad=bc,ab=cd,ao=co,do=bo,再利用“对顶角相等”就很容易找到全等的三角形:
△acd≌△cab(sss),△abd≌△cdb(sss),△aod≌△cob(sas),△aob≌△cod(sas).
解答】解:∵四边形abcd是平行四边形,ab=cd,ad=bc;od=ob,oa=oc;
在△aod和△cob中。
△aod≌△cob(sas);
同理可得出△aob≌△cod(sas);
在△abd和△dcb中,△abd≌△cdb(sss);
同理可得:△acd≌△cab(sss).
共有4对全等三角形.
故选d.点评】考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定,三角形全等的条件有时候是直接给的,有时候是根据已知条件推出的,还有时是由已知图形的性质得出的,做题时要全面考虑.
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