八年级思品质量分析

一．试题评价。

本套试题难易适中，灵活性强，结合学生的实际，覆盖面广，它涉及到八年级思想品德上册的全部内容。试题的结构和分值比例合理，其中单项选择题占40分、判断题占12分、简答题占26分、分析说明题占22分，与全省初中学业水平统一测试的要求相符，适合八年级阶段水平检测，也有利于反映上学期教师的教育教学水平。

二．成绩分析。

从卷面成绩来看，整体平均分83.8分、及格率94.8%、最高分100分、最低分0分，80分以上的同学占二分之一左右。

最高分与最低分的差距较大，中等成绩的同学占绝大多数，满分和50分以下的人数很少，呈现出中间大，两头小的状况。

三．存在的问题。

从命题、学生答卷、卷面成绩中反映的问题主要有：

1，属考查学生综合素质型的题目偏多，列如选择题中就占了9个小题，第1，4，6,7，10,14,15,17,18题，简答题中的34题，分析说明题中的38,39题，这对于广大农村学生来说，有一定的难度。

2，学生的知识基础参差不齐，分析问题、理解问题、文字表达能力、所学知识的运用能力差距较大。好生问题较少，差生反映出的问题较多；有的同学问题读不懂，不理解题意；有的对课本知识照搬照抄；有的完全脱离教材知识，全凭自己个人发挥，满无边际，其结果是离题万里。

3，部分同学态度不端正，不正确的对待考试。思品是开卷考的科目，而有的同学却不带任何课本等资料进入考场，考起试来，无从下手，凭空作答；更有甚者，只填上姓名、班级便交卷；有的还选了几题选择题，有的索性连选择题也不选，更不用说问答题了。

四．努力方向及改进的措施。

1，加强基础，培养能力。

2，探索教法，努力培养学生的学习兴趣。

3，加强对学生的学法指导，提高学生的学习能力。