2008-2009学年度第二学期期末检测八年级思想品德质量分析。
沙河初中周昌华。
本次检测两卷24道小题。从考查的试题来看，能依据八年级思想品德课程标准要求，对八年级思品下册7篇课文进行全面检测，尤其突出了教材重点、难点内容。题目设置比较新颖，形式比较灵活。
通过创设一定得情境，让学生体会、感悟，具有较强的教育、引导作用。时事部分设计了5道小题，住一套检测了2024年1-3月份国内外重大时事（期中国内3件大事，国外2件大事）。其中第四小题以两个数据的形式考察学生对今年“两会”的关注状况，既简单又概括，降低了学习难度。
设计很有特色，是一份比较好的试卷。但参***尽量不要太死，不利于跨学科教师参与阅卷，可以给一个答题思路或线索。
从答题状况来看，时事部分第小题发生错误较普遍，对应对金融危机的世界经济论坛会议了解不够准确，其次是对今年3月我国“两会”内容认识的不够透彻。第二卷中第21小题普遍完成的质量不高，对依法治国的必要性，表达的不够准确，提出的建议比较模糊、不具体。从成绩来看，本次检测考试人数是350人，及格248人，及格率为70.
8%，80分以上人数为51人，优分率为14.6%。
八年级思品期末质量分析
3 平时的教学就要把时事背景及其它热点考试内容融入教学和学习之中，重在教会学生把基础知识与社会热点 社会生活结合起来，寻找契合点，多角度 多层次的分析能力。确实做到让学生掌握一些基本思维方法，树立理性思考问题 客 待问题的观念。4 对部分后进生要注意因材施教。基础实在不好的学生应在平时教学中有意识引...
八年级思品上册期末质量分析
纳雍县东关中学2014 2015学年度第一学期八年级 1 3 5 班。思想品德期末考试质量分析 拟写人 王传栋。一 总体评价 本试卷结合我校中学生日常生活实际，试卷能够较好的体现 新课标 的要求，覆盖知识面较广，能够体现时事热点的理论知识的有效结合，是有较强的时代性，总体水平较高。主观试卷的答案要多...
八年级思品试卷质量分析
2011年春八年级思品期末试卷质量分析。一 命题的意图和特点。本次考试为闭卷考试，由全市统一命题，此次试卷一八年级教材为依据，本次期末测试出题靠近2011年中考试题，依据新课程标准，紧靠近教材，这份试卷紧贴学生生活实际，内容精，灵活性强，试题体现以下特点 1 与中考紧密结合 从知识点来讲 可持续发展...