八年级数学下二章

发布 2022-12-22 23:21:28 阅读 5081

第二章分解因式。

a卷基础过关部分。

一。 填空题。

1. 把一个化成几个的的形式叫因式分解,因式分解与正好相反。

2. 一个多项式各项的公因式是这个多项式各项系数的___与各项都含有的字母的次幂的。

3. 分解因式时,如果有的因式还能分解,一定要再继续分解到每一个多项式因式都___为止。

4. 变形(1),(2)中,属于因式分解过程的是。

5. 把一个多项式进行因式分解,首先看这个多项式各项有无如果有,就先。

6. 如果是一个完全平方式,那么k

7. 如果分解为,那么ab

8. 用分组分解法时,一定要考虑分组后能否。

20. 如果是一个完全平方式,那么m

二。 选择题。

1. 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )

a. b.

c. d.

2. 下列因式分解正确的是( )

a. b.

c. d.

3. 下列变形正确的有( )

a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个。

4. 要使等式( )成立,则括号内应填上( )

ab. cd.

5.是一个完全平方式,则m的值应为( )

a. 3bc. 3或 d. 9

6.是完全平方式,则m的值为( )

ab. 7cd. 7或。

7. 用分组分解法把分解因式,分组的方法有( )

a. 4种b. 3种c. 2种d. 1种。

8. 用分组分解法分解多项式时,分组正确的是( )

a. b.

c. d.

9. 下列各式能用平方差公式分解因式的是( )

ab. cd.

10. 因式分解结果得的多项式是( )

a. b.

c. d.

11. 下列各题用分组分解法分解因式,分组不正确的是( )

a. b.

c. d.

12. 把多项式分解因式,结果正确的是( )

a. b.

c. d.

13. 把分解因式,结果应是( )

ab. cd.

14. 分解因式,结果为( )

ab. cd.

15. 分解结果等于的多项式是( )

a. b.

c. d.

16. 如果,分解后有一个因式为,那么k的值( )

a. 6bcd.

17. 关于x的二次三项式可分解为,则m、n的值为( )

a. 30,10b.

c. 12d. 不能确定。

18. 一个关于x的二次三项式,系数是1,常数项是,一次项系数是整数且能分解因式,这样的二次三项式是( )

a. b.

c. d. 以上都可以。

19. 若n为大于3的整数,则( )

a. 能被3整除不一定能被6整除。

b. 能被6整除不一定能被12整除。

c. 能被12整除不一定能被24整除。

d. 以上说法都不对。

20. 已知:,且,则( )

a. 1或4bcd.

b卷能力提升部分。

一、1.(16分)分解因式: (1)-x3+2x2-x2) a2-b2+2b-1

2.(8分) 利用分解因式计算:

3.(10分)在三个整式中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解。

4.(10分)若,,求的值。

二、拓广探索(共28分)

1. (14分)阅读下题的解题过程:

已知、、是△abc的三边,且满足,试判断△abc的形状。

解a) (b)

c) △abc是直角三角形d)

问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号。

2)错误的原因为。

3)本题正确的结论是。

2.(14分)一位同学在研究中发现:

;;;由此他猜想到:任意四个连续自然数的积加上1,一定是一个正整数的平方,你认为他的猜想对吗?请说出理由,如果不对,请举一反例。

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