浙教版八年级下二章计算训练

发布 2020-03-12 05:22:28 阅读 4595

八年级下计算题。

ca-40 o-16 h-1 s-32 cl-35.5 na-23 cu-64 n-14 k-39 c-12 mn-55 mg-24 i-127

一、基础训练。

1、ca(oh)22h2o

naclcuso4·5h2o

2、化合物ca(clox)2的相对分子质量为207,则x是( )写出计算过程)

3、已知hnrom的相对分子质量为a,则r的相对原子质量为写出计算过程)

4、(nh4)2so4中:n、h、s、o元素的原子个数比原子质量比___其中n的质量分数为写出计算过程)

5、 **电视cctv-2台《消费主张》于2024年4月11日**:上海华联超市等销售染色馒头,其中问题产品的生产企业系上海盛禄食品****分公司,该公司在生产过程中添加色素、防腐剂等,将白面染色制成玉米面馒头、黑米馒头等,工人还随意更改馒头的生产日期。随着央视**之后,上海市多个部门成立联合调查组严查相关企业和超市,将调查和处理结果将于第一时间向社会公布。

上海盛禄食品****违规生产过程中添加防腐剂山梨酸钾(化学式c6h7ko2)、甜蜜素(化学式c6h12nhso3na)和合成色素柠檬黄(化学式c16h9n4o9s2na3),将白面染色制成玉米面馒头,这些物质会对人体造成较大的损害。

1)柠檬黄的化学式中含___种元素,一个柠檬黄分子含___个原子。

2)山梨酸钾的相对分子质量为。

3)山梨酸钾中各原子个数比c:h:o:k

6、把10gkclo3和mno2的混合物加热到不再产生气体为止,质量减少了2.4g,计算原混合物中kclo3为多少克,剩余反应物中还有哪些物质各多少克?

7、实验室要制取96克的氧气,理论上需要分解多少克的高锰酸钾?

8、验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液42.5 g,加入1g mno2,完全反应后称得剩余物的质量为41.

9 g。计算:

(1)反应中放出氧气的质量。

(2)实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。

9、同学将6克mg分别与不同质量的o2反应,并测得生成mgo的质量(如下表)。

试通过计算回答:

1)当第一次与2go2反应时,为什么不能生成8gmgo?

2)从第二次以后,为什么不断增加o2的质量,生成mgo的质量却不增加?

10、末碳酸钙样品12.5克(杂质不发生反应),放入100克质量分数为7.3﹪的盐酸中,恰好完全反应,求:⑴样品种碳酸钙的质量分数;⑵反应中产生的co2的质量。

11、降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率,我国已执行食盐加碘的法规,制定了“碘盐”的国家标准。市售二级碘盐的商品包装上标明“配料:食盐、碘酸钾;氯化钠含量:

94%;含碘量:30mg/kg”。

1)碘酸钾的化学式是kio3,碘酸钾中碘元素的化合价为。

2)在市售的二级碘盐中,碘酸钾的质量分数为用1kg碘酸钾可生产碘盐 t。(计算过程)

3)制造碘盐并不直接使用碘(单质)而是使用碘酸钾,主要原因可能是。

a、碘酸钾的**较低,有利于减轻居民食用碘盐的经济负担。

b、碘酸钾较易溶解于水,有利于碘盐生产操作和食用吸收。

c、碘酸钾热稳定性优于碘,有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失。

二、能力提高。

12、实验目的:**氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾的质量分数。

研究方案:先称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物、放入大试管中加热至质量不再变化为止。根据质量守恒定律,固体物质减轻的质量即为产生氧气的质量,从而求出氯酸钾的质量。

(二氧化锰的质量在反应前后不变且在水中难溶。)

解决问题:实验测得固体混合物质量随加热时间变化的相关数据如右图所示。请你完成下表:

继续研究:为了分离**二氧化锰和氯化钾,他们在反应后的固体混合物中加人80克水使其中的氯化钾完全溶解,然后通过过滤使二氧化锰与液体分离。请将**填写完整,并计算得到的溶液中氯化钾的质量分数。

(过滤中水的损失不计)

13、石是某省的主要矿产之一。某研究性学习小组的同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数(矿石中不含其他碳酸盐),取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200克,平均分成4份,进行实验,结果如下:

哪几次反应矿石有剩余。

上表中m的数值是。

试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为多少?

反应的化学方程式:caco3 + 2hcl ==cacl2 + h2o + co2↑)

12、小意和小思同学对化学计算很有心得。以下是它们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。(计算结果精确到0.01

2kclo32kcl+3o2↑,将10 g氯酸钾和2 g二氧化锰混合后放入大试管中加热,收集所需氧气后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为7.2 g,求生成氯化钾的质量。

1)小意很快得到(10 g+2 g-7.2 g)是填化学式)的质量,进而求出kcl的质量是___

2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算,论证他的发现。

3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,如将题目中“10 g氯酸钾”改为“a g氯酸钾”,其它物质的质量不变,则a的取值范围是___

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