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120班数学期中复习之函数。
一、基础篇。
1.下列各图象中,不能表示y是x的函数的是( )
2.函数中自变量x的取值范围是。
3.如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,-2)上,相”位于点(3,-2)上,则“炮”位于点。
4.函数y=k(x-k) (k<0 )的图象不经过第象限。
5. 直线与平行,且经过(2,1),则kb=
6.反比例函数,当x>0时,y随x的增大而增大,则m的值是
7.点(-3,2),(在函数的图像上,则。
8.若点(2,是反比例的图象上一点,当y=6时,则x=__
9.一次函数图象交于点,则点的坐标为
10.如图,p是双曲线上一点,且图中的阴影部分的面积为3,则此反比例函数的解析式为___
11.如图,正比例函数y1=kx和反比例函数y2=的图像交于a(-1,2)、b(1,-2)两点,若y1 <y2,则x的取值范围是___
12.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, -5),且与正比例函数y= x的图象相交于点(2,a),求:(1)a, k,b的值;(2)这两个函数图象与x轴所围成的三角形的面积。
二、提高篇。
1.下列四组点中,可以在同一个正比例函数图象上的一组点是( )
a.(2.-3),(4,6b.(-2,3),(4,6)
c.(-2,-3),(4,-6d.(2,3),(4,6)
2.函数与在同一平面直角坐标系中的图像可能是( )
3.若点m(1+a,2b-1)在第三象限内,则点n(a-1,1-2b)点在第象限。
4.已知,把它写成y是x的函数的形式是。
5.直线过第。
一、二、四象限,则直线不经过象限。
6.已知m是整数,且一次函数的图象不过第二象限,则m=
7.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是
8.一次函数y=mx+∣m-1∣的图象过点(0,2)且y随x的增大而增大,则m=
9.如图,是直线的图象,点p(2,)在该直线的上方,则的取值范围是。
10.已知直线y=2x+1和y=3x+b的交点在第三象限,则常数b的取值范围为
11.已知:多项式x2-kx+1是一个完全平方式,则反比例函数y=的解析式为
12. 如图所示,rt△aob中,∠abo=90°,点b在x轴上,点a是直线y=x+m与双曲线y= 在第一象限的交点,且s△aob=3.点c是直线与x轴的交点。
(1)求m的值。
(2)求△acb的面积。
八年级数学函数及其图象
回顾与思考。第一课时回顾与思考 一 前二节的 教学目标。通过复习,使学生进一步深刻理解函数的概念以及平面上的点与有序实数对成一一对应关系,熟练地列出函数关系式以及求函数的自变量的取值范围,能看懂函数的图象,从图象上获取信息,培养学生灵活运用知识解决问题的能力。可在课上给3分钟时间让学生阅读书上的小结...
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