八年级物理第一章声现象

发布 2022-12-18 12:37:28 阅读 6077

第一章声现象。

一、单选题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意)

1.在下面给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )

abcd.2.声音从空气传到水中,它的传播速度将( )

a.变大 b.变小 c.不变 d.不能确定。

3.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )

a.只有空气能传播声音。

b.空气和水都能传播声音。

c.声音在水中的速度比在空气中的速度小。

d.声音从空气传入水中,音调发生了变化。

4.电子琴能模仿各种乐器的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( )

a.音调b.音色c.响度d.音调和响度。

5.某同学的声音很宏亮,是指他的( )

a.发声频率高 b.音色优美 c.发声的响度大 d.振动传播得快。

6.在商店内常看到这样的情景:买陶瓷的顾客会拿起陶瓷,然后轻轻敲一敲,把陶瓷放在耳朵边听听,最后才决定买哪个。顾客判断陶瓷好坏主要是根据声音的( )

a.音调b.响度c.音色d.音量。

7.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是( )

a.男低音比女高音音调低,响度大b.男低音比女高音音调低,响度小。

c.男低音比女高音音调高,响度小d.男低音比女高音音调高,响度大。

8.如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气后,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验现象说明了( )

a.声音是由物体振动产生的b.声音必须通过介质才能传播。

c.声波在玻璃罩中发生了反射d.声波在传播过程中能量逐渐减少。

9.在百米赛跑时,终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时,则记录下的时间比运动员所用的实际时间( )

a.偏大b.偏小c.相同d.都有可能。

10.下表中列出的是一组乐音的频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,其中正确的是( )

a.发声体振动的频率越大,响度越大 b.发声体振动的频率越大,音调越高。

c.发声体振动的频率越大,音调越低 d.发声体振动的频率越大,音色越好。

11.在选择减弱噪声的方法时( )

a.只能在声源处减弱噪声,如设法给发动机加消音器。

b.只能在声音传播过程中减弱,如用隔音板隔离。

c.只能在听者身上想办法,如堵上耳朵,塞上耳塞。

d.可以在声源处,声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱。

12.科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为( )

a.蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行。

b.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标。

c.蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行。

d.黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标。

二、多选题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个)

13.控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声措施的说法,正确的是( )

a.摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵。

b.城市道路旁的隔声板是防止噪声产生。

c.道路旁植树是阻断噪声的传播。

d.工厂用的防声耳罩是防止噪声进入耳朵。

14.以下声的应用的事例中,利用声传递信息的实例是( )

a.用号角的回声来判断离峭壁的距离 b.利用声呐探测鱼群。

c.医生用超声波检查人体的器官d.工业上用超声波切割坚硬物品。

三、填空题。

15.漫步花丛,我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由蜜蜂翅膀的___产生的。

16.声的传播需要___声在空气中以___的形式传播。

17.在“神舟”五号载人飞船上,宇航员杨利伟只能用无线电交谈,因为太空中没有空气,说明___不能传播声音。

18.打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为。

19.唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生___发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的___来判定的。

20.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,__叫声音调高,__叫声响度大。

21.**家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒来听钢琴的演奏。他把棒的一端触到钢琴上,另一端咬在牙齿中间,当琴弦发出声音时,振动也能传到内耳,这种传声方式叫。

22.由于人们可以准确地判断声音传来的方位。

23.如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音音调___说明音调跟发声体的有关。

24.用___为单位来表示声音强弱的等级。

25.利用声呐探测鱼群、测海深说明了声音可以传递___外科医生利用超声波击碎人体内的结石,说明了声音可以传递___

26.图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图___是噪声的波形。

27.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3 s才听到雷声,那么闪电发生处离你约___m(声音在空气中的传播速度取340 m/s)。

四、实验、**题。

28.如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,正在发声的物体都在___比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的___不同。

29.如图所示,将正在发声的音叉近靠悬挂**上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明如果将这个实验拿到月球表面上去做,小球___被弹开(填“能”或“不能”)。

30.如图所示,敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明左边的音叉也在___两个音叉之间的传声介质是___

31.如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的___不同。

32.城市噪声**有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安***器并限制使用,未安***器设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。

此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。

1)噪声是指发声体做___振动时发出的声音。

2)阅读上述材料可知减弱噪声的方法是:在___处减弱;在___过程中减弱;在___处减弱。

3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。

参***。一、单选题。

1.b 2.a 3.b 4.b 5.c 6.a 7.a 8.b 9.b

10.b 11.d 12.c

二、多选题。

13.cd 14.abc

三、填空题。

15.振动。

16.介质;声波。

17.真空。

18.光的传播速度大于声音的传播速度。

19.振动;音色。

20.蚊子;水牛。

21.骨传导。

22.双耳效应。

23.高;振动频率。

24.分贝。

25.信息;能量。26.乙。

四、实验、**题。

28.振动;响度。

29.正在发声的物体在振动;能。

30.振动;空气。

31.响度。

32.无规则。

33.声源;传播;人耳。

34.①建议学校依靠环保部门,依法清除学校附近的噪声源;②改进噪声发生处的设备,减弱噪声;③关上教室的门窗;④在教室周围多种树等。

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