第1章机械运动。
1节长度和时间的测量。
学习目标】1.知识技能：认识时间和长度的测量工具及其国际单位．
2.过程与方法：观察并动手操作这些测量工具，提高操作能力．
2.情感、态度与价值观：培养学生善于利用多种方法去解决问题的创新精神，激发他们勇于探索科学实践的进取精神．
学法指导】观察法、讨论法、实验法。
学习重、难点】（1）重点：学会使用刻度尺，测量时间和长度的多种途径。
2）难点：怎样进行时间和长度的准确测量。
教学用具】投影仪、钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、秒表等。
第一章第二节运动的描述。
学习目标】1.知识技能：知道参照物的概念．知道物体的运动和静止是相对的。
3.过程与方法：体验物体运动和静止的相对性。
4.情感、态度与价值观：认识运动是宇宙中的现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。
学法指导】体验通过日常现象，自主学习描述物体运动的方法。选择合适的参照物有利于辨别物体是静止还是运动。分析法，观察讨论法。
学习重、难点】（1）重点：参照物的概念、物体运动和静止的相对性。
2）难点：认识物体运动和静止相对性。
第一章第三节运动的快慢。
学习目标】3.知识技能：能用速度描述物体的运动；能用速度公式进行简单的计算；知道匀速直线运动的概念。
4.过程与方法：认识研究物体运动快慢的重要性．
5.情感、态度与价值观：从“猎豹捕羚羊”的生存竞争中，体会速度的重要性．
学法指导】由生活事例得出比较物体运动快慢的两种方法：取相同的时间，比较路程；取相同的路程，比较时间；（比较法）
学习重、难点】（1）重点：利用速度公式进行简单计算．
2）难点：理解速度公式的物理意义。
第一章第4节测量平均速度。
学习目标】1.知识技能：学会用停表和刻度尺正确地测量时间、距离，并求出平均速度。；加深对平均速度的理解。
2.过程与方法：掌握使用物理仪器——停表和刻度尺的基本技能；体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。
3.情感、态度与价值观：通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是测量和记录数据的良好作风；逐步培养学生学会写简单的实验报告。
学法指导】小组合作**法、观察实验法。
学习重、难点】（1）重点：理解平均速度的意义和平均速度的测量方法。
2）难点：能熟练使用刻度尺和秒表测量平均速度。记时，绘制**。
实验器材】学生：斜面、停表、米尺、小红旗。
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八年级物理第一章基础测试卷。一 物态。1.自然界中的物态可以分为三种状态。它们的主要特征是。2叫物态变化，主要跟 有关。3.物态是由分子组成的，分子之间存在着同时分子之间有一定的。4.当物质处于固态时所以固态物质具有一定的的和。当固态物质温度升高时这是物质便以液态形式存在，如果温度在升高这是物质便以...
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八年级物理 物态状态及其变化 复习资料。一 单选题。1 下列生活中的温度值，不合理的是 a 人的正常体温是37b 宇宙最低温度约 273 c 电灯泡发光时的温度达2000 以上 d 洗澡水的温度约80 2 固体 液体 气体分子间的作用力最小的是 a 固体b 液体c 气体d 无法比较。3 用久了的灯泡...