八年级上册数学试卷质量分析

耿马县八年级数学水平检测试卷质量分析报告。

一、试题评价。

全卷3大题23小题。单项选择题8个小题每小题3分共24分；填空题7题共21分，解答题8题。试卷题型与初中学业水平考试题型相同。

容易题约占70%，中档题占20%，难题占10%；注重对基础知识和基本能力的考查，特别是考查学生的理解能力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的能力和学生的概括归纳能力，适当涉及了对学生分析能力及运用所学知识解决问题能力的考查，没有偏、难、怪题。

二、考试基本情况统计分析。

一）全卷基本情况。

二）第ⅰ卷（选择题）统计情况。

三）第ⅱ卷（填空题）统计情况。

(四）（解答题）小题统计情况。

三、考生答题情况及错误原因分析。

中上水平学生在选择题中失分较多的是第小题，多数同学相应的概念不熟悉，本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查，但减少了死记硬背的内容；关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学数学知识和解决实际问题的能力；还关注了学生的**能力。可以说，本次试卷对今后我们的初中数学起到积极、正确的导向作用。

四、教学建议。

针对典型错误分析，做出教学反思，并对今后提出教学建议。）

1、备教材，对别是八年级的复习课，教师要对初中数学的重难点做到心中有数。备资料、试题，复习过程中我个人觉得要讲、练结合，针对教材中的重、难点知识准备资料，同时对资料中经常出现的重点知识也要重点讲解。备学生，对八年级现阶段要分析每一位学生。

2、对学生要求严格。记忆性知识点要背、要记、要写，要练习，笔记最好在书上记。培养学生的答题技巧，严谨审题。如加强试卷的审题；讲解试卷、试题；用几节课专门训练。

3、加强练习，让学生找到自己的问题，带着问题去复习，提高复习效果。

2024年1月19日。