课题。分数乘整数》
课型教学时间。
学1.理解分数乘整数的意义。
习2.理解并掌握分数乘整数的计算方法，并能正确地进行计算。目标学习重点学习难点学习准备学习方法。
学案。温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容（要求：第一题组员给组长讲，第二题组长给组员讲，互相补充纠正）。
1.下面各题怎样列式？并说说整数乘法的意义。
7个12的和是多少？（）10的34倍是多少？（）
学2.计算下面各题，同桌说说怎样计算？导案。
习【设问导读】
仔细阅读课本第2页的例1、例2，同时完成设问导读内容。过1.“每人吃1个饼”中的“1个”表示。
）程2.求4人一共吃多少个饼？列成加法算式是。
它表示的意义是（）列成乘法算式是（或）它们表示的意义是（）。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义（），都是（）
分数乘整数的计算方法：用分数的（）与（）相乘的积作（），不变。4.算一算：
1）你打算怎样算？（2）分数乘整数时，遇到能（），要先（），再（）。计算时，用（）后的整数乘（），作积的（），用（）的分母作积的（）。
计算结果必须是（）。自学检测】1.填空。
2.计算。
3．小货车每次运吨货物，6次运多少吨货物？
巩固练习】1.找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。（1）×3=7=
33=（）a.把分数的分子和整数约分了。b.把分数的分母和4728
整数相乘的积作分母了。c.计算结果不是最简分数。2．填空。
1）分数乘整数的意义和（）的意义相同，就是求（）的简便运算。
2）分数乘整数的计算方法是（）作分子，（）不变。
3）5个（4）
的和是（）；的3倍是（）。
5表示（），还可以表示4
吨=（）千克平方米=（）平方分米5103、计算。
拓展练习】
1.计算：2
2．把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。
教师课后反思。
课题。分数乘分数》
课型教学时间。
学1.理解、掌握分数乘分数的计算方法，并能正确地进行计算。
2.能解答生活中简单的分数乘法问题。习。
目标学习重点学习难点学习准备学习方法。
学案。温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容：1.同桌相互说说“一个数乘分数的意义”。2.列式计算。（1）140千克的（2）5个学（3）导案。
是多少？7
的和是多少？9
设问导读】习仔细阅读课本第页的例4，同时完成设问导读内容。
1.根据“求一个数的几分之几是多少”的解答方法，列出算式是。
）。过3133
2.怎样计算××呢？
结合课本中的画图思考：程。
的2倍是多少？12
公顷”表示把（）平均分成（），取其中（）。531
2）×表示（），也就是把（）
看作单位“1”，把它平均分成（）份，取其中的（）份，也就是把1公顷平均分成（）份，取其中的（）份，结果是（）公顷。（3）
表示（），也就是把（）54
看作单位“1”，把它平均分成（）份，取其中的（）份，也就是把1公顷平均分成（）份，取其中的（）份，结果是（）公顷。3.
4.分数乘分数，用（）相乘的积作（），相乘的积作（），能约分的，先（）再（）。自学检测】
1.根据算式涂一涂。
2.计算。
3．插秧机平均每时插秧公顷，时插秧多少公顷？时呢？
巩固练习】1.填空。
1）一个正方形的边长是（）平方米。（2）吨用去吨。
3）一根材料长米。
米，它的周长是（）米，面积是6
56151，用去（）吨，吨用去吨，还剩（）26222
米，另一根长是它的，两根木料共长（）55
2.列式计算。（1）
米的是多少米？85
千米，时行驶多少千米？10253
3）一个平行四边形的底是厘米，高是厘米，这个平行四边形的。
2）一辆汽车平均每分行驶面积是多少平方厘米？3.计算。
拓展练习】1.计算0.5×
2.比较下面各题中积与因数之间的关系，从中能发现什么规律？
教师课后反思。
课题《问题解决(一)》课型教学时间。
学1.能快速准确地找到单位“1”的量。
1.掌握简单的“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法问题的解题思路和方法。习。
2.能正确地列式解答“求一个数的几分之几是多少”的问题解决。目。
标学习重点学习难点学习准备学习方法。
学案。温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容：1.口算。导案。
2=学72.列式计算。过（3）
习（1）40的3是多少？（2）35的2是多。
少？的是多少？（4）45的是多239少？程。
设问导读】仔细阅读课本第7页的例1，同时完成设问导读内容。
1.“行了全程的。
是把（）平均分成3份，（）3
是把（）看作单位“1”。求汽车已经3
是其中的2份。2.“行了全程的。
行了多少千米实际上就是求（）。3.列出算式并说说所列式的意义。
列式一：列式二：【自学检测】
1.一本书共180页，看了。
是把（）看作单位“1”，求3
轮船8看的页数，列式是（）。
2.重庆到宜昌的航程是648千米，一艘轮船已经航行了全程的。
已经航行了多少千米？
3.在世界七大洲中，非洲的陆地面积约是3000万平方千米，北美洲的陆地面积是它的。
北美洲的陆地面积是多少平方千米？5
巩固练习】1.找出题中单位“1”的量，并写出相应的数量关系。（1）用去的绳子是总长的（2）全班人数的。
等于男生人数。82
3）乙仓库容量的相当于甲仓库的容量。
2.一根钢管长8米，还剩下全长的。
3.果园里桃树的棵树是梨树的。
拓展练习】1.将题补充完整再解答。
1）张家养的鸡的只数是鸭的。
还剩下多少米？4
已知梨树有45棵，桃树有多少颗？9
现有40只5
鸭，?2）幸福村计划种1800棵树，，已经种了多少课树？
2．修一段公路，第一个月修了150米，第二个月修了170米，第三个月修了130米，剩下的是已修的。
这条公路全长是多少米？5
教师课后反思。
课题。问题解决(二)》
课型教学时间。
学1.掌握找单位“1”的技巧，能正确辨别单位“1”的量。
2.掌握连续求一个数的几分之几是多少的分数连乘问题的解题思路和方法。习。
目标学习重点学习难点学习准备学习方法。
学案。温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容：1.分析分率句，找出单位“1”的量。（1）学校总面积的（2）三峡工程。导案。
是绿地。5
的发电量用在了东南沿海地区。742
3）全校的是男生，一年级男生占全校男生的。
学32.一本书96页，看了，看了多少页？4
习【设问导读】
仔细阅读课本第7页的例2，同时完成设问导读内容。
331.是把（）看作单位“1”，在这里表示（）过。
是（）。4程。
是把（）看作单位“1”，在这里表示（）55
是（）。
3.要求红玫瑰的种植面积必须先求出（）的种植面积，两步都是求（），用（）计算，列式：。4.
表示（），还可以列45
式：。【自学检测】
1.学校举行跳绳比赛，李红每分跳168下，陈亮跳的是李红的跳的是陈亮的。
2.某运输队运一批重480吨的水泥，第一次运总数的第一次的。
王伟8王伟每分跳多少下？7
第二次运的是5
第二次运多少吨？8
巩固练习】1.根据条件写出等量关系式。（1）男生人数是女生人数的。
64，今天计划读前天的。73
2.向阳小学有学生1600人，其中一年级学生数占全校学生数的，一。
年级学生中女生占，一年级有女生多少人？
2）小英读一本书，前天读的页数是昨天的。
3.图书室里共有2000本书，其中科技书占多少本？
4.阳光超市有40筐苹果，梨的筐数是苹果的苹果比香蕉多多少筐？
拓展练习】1.地球上鸟类约有9000种，爬行类动物是鸟类的爬行类的。
***占，***有。
香蕉的筐数是梨的。46
哺乳类动物又是3
2.建筑工地有水泥400吨，第一次运走总数的第二次运走多少吨水泥？
第二次运走余下的，54
教师课后反思。
课题。问题解决(三)》
课型教学时间。
学1.进一步理解、掌握“求一个数的几分之几是多少”的解决方法。
2.学会解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。习。
3.了解分数乘法在现实生活中的作用。目。
标学习重点学习难点学习准备学习方法。
学案。温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容（要求：第一题组员给组长讲，第二题组长给组员讲，互相补充纠正）。1.甲数是乙数的。导案。
是把（）看作单位“1”；甲数的等于乙66
学。数，是把（）看作单位“1”。
2.分析分率句。（1）男生人数占女生的。
2）现价是原价的7.
10习。设问导读】
仔细阅读课本第8页的例3，同时完成设问导读内容。过1.你从图中获得的数学信息。
有：；所要解决的问题程。
是：。2.“按原价的。
**”你的理解5
是：；还可以理解为：。3.求一个数的几分之几是多少，用（）解答。4.250元应该与（）比较才能判断够不够。
5.寻找解答方法解决问题：先算（），再算。
），最后（）。列式：。【自学检测】
1.红星超市一辆自行车原价490元，一台电视机原价2100元，现搞活动，这两件物品都按原价的。
**，带2200元买这两件物品够吗？7
2.一种冰箱的定价是2400元，洗衣机的定价比冰箱少1680元。现在两种电器都按定价的元？巩固练习】
**，买这种冰箱、洗衣机各1台，一共要用多少6
77**，就是（）是（）的。1010
2.一件衣服原价是200元，现在按原价的**，现在这件衣服多少。
1.一件商品按原价的。
元？3.小林家买了一套住房，总价30万元，如果一次性付清房款就按原价的。
付款。按一次性付清房款这套房子优惠了多少元？10
4.某药厂为一所贫困小学买了60套桌椅，一套桌椅原价80元，现按原价的。
**，这个药厂买桌椅一共花了多少钱？5
拓展练习】新华书店准备在“十一”期间搞**，两名营业员提出了不同的建议：甲认为按原价的。
**的优惠方式合算，乙认为“买五赠一”的10
优惠方式合算。如果你是书店经理，你应该采纳谁的建议？
教师课后反思。
六年级数学上册总复习导学案 西师版
西师版六年级数学上册总复习导学案第1课时。主备人 xxx审核人 xxx学习目标 一 使学生熟练掌握分数乘除法计算，正确应用分数乘法 除法解决简单的问题，能按比例分配解决问题。二 通过教师引导，学生自主学习的方式复习。三 培养学生学习数学的自信。重点难点 一 分数乘法 除法计算法则 倒数 比和按比例。...
西师版六年级数学上册总复习导学案
第1课时。主备人 唐素华审核人 学习目标 一 使学生熟练掌握分数乘除法计算，正确应用分数乘法 除法解决简单的问题，能按比例分配解决问题。二 通过教师引导，学生自主学习的方式复习。三 培养学生学习数学的自信。重点难点 一 分数乘法 除法计算法则 倒数 比和按比例。二 分数乘 除法和按比例分配解决问题。...
六年级数学上册总复习导学案 西师版
西师版六年级数学上册总复习导学案第1课时。主备人 xxx审核人 xxx学习目标 一 使学生熟练掌握分数乘除法计算，正确应用分数乘法 除法解决简单的问题，能按比例分配解决问题。二 通过教师引导，学生自主学习的方式复习。三 培养学生学习数学的自信。重点难点 一 分数乘法 除法计算法则 倒数 比和按比例。...