21.2.1 配方法（2）
学习目标：1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程；
2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。
重点：用配方法解数字系数的一元二次方程；
难点：配方的过程。
导学流程。自主学习。
自学p31-32问题2，完成p33思考。
精讲点拨。上面，我们把方程2+6-16＝0变形为(+3)2＝25，它的左边是一个含有未知数的___式，右边是一个___常数。这样，就能应用直接开平方的方法求解。
这种解一元二次方程的方法叫做配方法。
练一练 ：配方。填空：
从这些练习中你发现了什么特点？
合作交流 用配方法解下列方程：
解（1）移项，得2－6＝__
方程左边配方，得2－2··3＋__2＝7＋__即2＝__所以3＝__
原方程的解是 1＝__2＝__
2）移项，得2＋3＝－1.
方程左边配方，得2＋32＝－1＋__即。
所以。原方程的解是： 12
总结规律。用配方法解二次项系数是1的一元二次方程？有哪些步骤？
巩固提高：完成p34页练习。
课堂小结。你今天学会了用怎样的方法解一元二次方程？有哪些步骤？
达标测评。用配方法解方程：
＋p＋q＝0(p2－4q≥0). 5、 -2-3=0拓展提高 已知代数式2-5+7,先用配方法说明，不论取何值，这个代数式的值总是正数；再求出当取何值时，这个代数式的值最小，最小值是多少？
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