(1) =2) =
例3(2010晋江中考)先化简，再求值。
其中x=小练习(2010红河中考) 先化简，再求值：÷-选一个使原式有意义的a值代入求值。
例4已知实数a,b,且满足ab=1,求+的值。
小练习(2009枣庄中考) 已知实数a,b,且满足ab=1,p=+ q=+,则p___q填(＜＝
四)基础达标。
1(2010河北中考)化简-的结果是( )a b c d 1
2(2010长沙中考)函数的自变量 x的取值范围是( )a ) x＞-1 (b)x＜ 1 (c) x≠1 (d)x≠-13.若x＜ 2,则的值是( )
a ) 1 (b)0 (c) 1 (d) 24若分式有意义，则x的取值范围是。
5(2010黄冈中考)已知，
6化简÷-五)能力提高。
一选择题。1(2010嘉兴中考)若分式的值为0,则( )a ) x=-2 (b)x= (c) x=- d)x= 22若，则的值为( )
a b c d和。
3(2010绍兴中考)化简，可得( )
a ) b) (c) (d)
4计算×的结果是( )
a ) b) (c) (d)
5 (2010黄冈中考)化简：的结果是（ ）a．2 b． c． d．
二填空题。6(2010邵阳中考)化简。
7若，则代数式的值为。
8. 某市对一段全长1 500米的道路进行改造．原计划每天修x米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了___天．
9已知，则÷－的值等于。
三解答题。10(2010潼南中考) 先化简，再求值：÷其中x=211,已知求和。
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