一、听课时间：3月23日下午第一节。
二、科目：数学。
三、授课教师：
四、听课班级：三年级。
五、课题：长方形和正方形的面积的计算练习课。
六、授课时长：56分。
七、听课及评课人：三数全体。
八、上课流程。
1.新课堂小测。
2.学生复习长方形和正方形的面积公式。
3. 利用所学公式学生完成教材练习，老师连麦学生回答问题，全班一起订正并说出计算方法，老师总结。
4.做巩固练习，讲解过程中，通过连麦和输入消息进行互动，鼓励学生自己说。
九优点 ：
1.普通话标准，连麦互动能及时掌握学生学习情况，思路清晰，重难点突出。
2.不足：因为网络不稳定的原因，连麦次数少。
十、教学反思：
本以为学生掌握的不错但在本节课的练习过程中，学生却犯了很多错误，尤其是在综合练习当中。学生在题目**现了周长和面积，计算时将两个公式混淆起来，求面积的时候用周长公式，求周长的时候用面积公式。主要是对公式推导的过程理解不深刻，对公式一知半解，还有在解决问题的时候，问他的面他有多大。
学生不知道是求面积的，还要打破学生的思维定势，尤其是在仔细读题方面要多加培养。
三年级数学听课记录及反思 1
一 听课时间 3月24日上午第三节。二 科目 数学。三 授课教师 四 听课班级 三四班。五 课题 长方形正方形面积的练习。六 授课时长49分44秒。七 听课及评课人 三数全体。八 上课流程。1.先进行检测，长方形正方形周长面积公式填空，两个练习题，难易程度适中，6分钟左右。2.学生自主学习发挥了学生...
三年级数学听课记录及教学反思
万以内数的加减法 听课反思 今天我有幸听了本校刘佳艺老师 万以内数的加减法 这一堂课，使我感受到了数学课堂在教学过程中的生活化和艺术化。一节课下来，给我带来了不少感受，下面结合我个人听课情况交流一点肤浅的看法。1 本节课，刘佳艺老师能够很好的根据本班学生的自身特点，创设学习情境 提出问题。最大程度的...
三年级数学听课记录
最新三年级数学听课记录。三年级 1 班。讲课题目。四。边。形。时间。第二节课。三年级数学听课记录。1 教师放录像 介绍第一小学的校园 然后让学生观察主。题图 课本的图 教师提问 在图中你能看到什么？让同桌互相交流 你看到图形了吗？学生1 我看到了正方形的蓝色地板砖。学生2 我看到了长方形的蓝色地砖。...